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Kommentar aus der Perspektive eLearning: Was kann eLearning für das Lehren, Lernen und Prüfen beitragen?

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Verfasserangaben:M. Krüger
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Terbuyken, G. (Hrsg.): Modulen lehren, lernen und prüfen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik. Loccumer Protokolle 78/09
Verlagsort:Rehburg-Loccum
Dokumentart:Beitrag in einem Buch (Kapitel)
Sprache:Deutsch
Jahr der Fertigstellung:2010
Jahr der Erstveröffentlichung:2010
Datum der Freischaltung:11.01.2019
Fachbereiche:IBL
Publikationsliste:Krüger, Marc
Lizenz (Deutsch):License LogoBibliographische Daten