Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext aktueller Migration – Die Entwicklung von Einstellungen gegenüber geflüchteten und neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen
Metadaten| Verfasserangaben: | Mona Massumi, Karla Verlinden, Ina Berninger |
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| ISSN: | 2626-983X |
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| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung |
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| Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
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| Sprache: | Deutsch |
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| Datum der Veröffentlichung (online): | 13.01.2023 |
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| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
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| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Datum der Freischaltung: | 16.01.2023 |
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| Freies Schlagwort / Tag: | Fluchtmigration; Lehrerbildung; Neuzuwanderung; Professionalisierung; Rassismuskritik |
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| Ausgabe / Heft: | 8 |
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| Erste Seite: | 207 |
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| Letzte Seite: | 238 |
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| Fachbereiche: | IBL |
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| Publikationsliste: | Massumi, Mona |
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| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |
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