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Individuelle Förderung der Schreibkompetenz bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit Hilfe der Portfolio-Arbeit

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Metadaten
Author:Mona Massumi
ISSN:0342-5088
Parent Title (German):Haushalt & Bildung
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2023/01/13
Year of first Publication:2010
Provider of the Publication Server:FH Münster - University of Applied Sciences
Release Date:2023/01/20
Issue:2
First Page:14
Last Page:21
Faculties:IBL
Publication list:Massumi, Mona
Licence (German):License LogoBibliographische Daten