Wenn praktisches Handeln um Bewertungsgegenstand wird. Legitimation und didaktische Einbettung der pädagogischen Diagnostik im Skills Lab
| Author: | Marius Rebmann, Daniela Schlosser |
|---|---|
| ISSN: | 1861-6186 |
| Parent Title (German): | PADUA |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2022/01/20 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2022/01/20 |
| Tag: | Pädagogische Diagnostik; Skills Lab |
| Volume: | 14 |
| Issue: | 2/2019 |
| First Page: | 87 |
| Last Page: | 92 |
| Faculties: | Gesundheit (MDH) |
| Publication list: | Schlosser, Daniela |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |