Wenn praktisches Handeln um Bewertungsgegenstand wird. Legitimation und didaktische Einbettung der pädagogischen Diagnostik im Skills Lab
Author: | Marius Rebmann, Daniela Schlosser |
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ISSN: | 1861-6186 |
Parent Title (German): | PADUA |
Document Type: | Article |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2022/01/20 |
Year of first Publication: | 2019 |
Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
Release Date: | 2022/01/20 |
Tag: | Pädagogische Diagnostik; Skills Lab |
Volume: | 14 |
Issue: | 2/2019 |
First Page: | 87 |
Last Page: | 92 |
Faculties: | Gesundheit (MDH) |
Publication list: | Schlosser, Daniela |
Licence (German): | Bibliographische Daten |