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Lernaufgabe: Im Kontakt mit Patient*innen mit Borderline-Störung kritische Situationen personenzentriert und zielorientiert reflektieren

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Metadaten
Author:A. Zielke-Nadkarni
ISSN:1865-3898
Parent Title (German):Forum Ausbildung
Document Type:Article
Language:German
Year of Completion:2018
Year of first Publication:2018
Release Date:2019/01/11
Issue:1
First Page:32
Last Page:35
Faculties:Gesundheit (MSH)
Publication list:Zielke-Nadkarni, Andrea
Licence (German):License LogoBibliographische Daten