Elterliches Zurückhalten: Vom aktiven Zurückhalten über die reaktive Billigung bis hin zur passiven Gleichgültigkeit
- Durch elterliches Zurückhalten wird nicht nur die Schulpflicht verletzt, sondern auch die Bildungskarriere des Kindes gefährdet. Das wiederum birgt Risiken für schulische und gesellschaftliche Teilhabe. Doch warum riskieren Eltern solch eine Gefährdung ihrer Kinder?
| Verfasserangaben: | Lara Ufermann, Holger Domsch |
|---|---|
| URL: | https://elibrary.utb.de/doi/abs/10.5555/ls-101-2023_02 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Lernende Schule |
| Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 17.11.2023 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2023 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 17.11.2023 |
| Band / Jahrgang: | 101 |
| Erste Seite: | 9 |
| Letzte Seite: | 10 |
| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
| Publikationsliste: | Domsch, Holger |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |