Elterliches Zurückhalten: Vom aktiven Zurückhalten über die reaktive Billigung bis hin zur passiven Gleichgültigkeit
MetadatenAuthor: | Lara Ufermann, Holger Domsch |
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ISSN: | 1435-1692 |
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Parent Title (German): | Lernende Schule |
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Document Type: | Article |
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Language: | German |
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Date of Publication (online): | 2023/05/22 |
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Year of first Publication: | 2023 |
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Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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Release Date: | 2023/05/22 |
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Issue: | 101 |
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First Page: | 9 |
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Last Page: | 10 |
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Faculties: | Sozialwesen (SW) |
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Publication list: | Domsch, Holger |
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Licence (German): | Bibliographische Daten |
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