Eine inklusive Berufsbildung fordert die Professionalität der pädagogischen Fachkräfte
MetadatenVerfasserangaben: | Ursula Bylinski |
---|
ISBN: | 978-3-7815-20 |
---|
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Thomas Häcker & Maik Walm (Hrsg.): Inklusion als Entwicklung. Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung |
---|
Verlag: | Klinkhardt |
---|
Verlagsort: | Bad Heilbrunn |
---|
Dokumentart: | Beitrag in einem Buch (Kapitel) |
---|
Sprache: | Deutsch |
---|
Jahr der Fertigstellung: | 2015 |
---|
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2015 |
---|
Datum der Freischaltung: | 11.01.2019 |
---|
Erste Seite: | 213 |
---|
Letzte Seite: | 228 |
---|
Fachbereiche: | IBL |
---|
Lizenz (Deutsch): | Bibliographische Daten |
---|