Das Lernszenario VideoLern: Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen. Eine Design-Based-Research Studie. Dissertation an der Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Pädagogik.
Author: | M. Krüger |
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Document Type: | Contribution to a Periodical |
Language: | German |
Year of Completion: | 2010 |
Year of first Publication: | 2010 |
Release Date: | 2019/01/11 |
Faculties: | IBL |
Publication list: | Krüger, Marc |
Licence (German): | Bibliographische Daten |