• search hit 2 of 2
Back to Result List

Lernortkooperation und Theorie-Praxis-Verzahnung als ein zentraler Aspekt im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang B.Sc. Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie oder Logopädie

Export metadata

Additional Services

Share in Twitter
Metadaten
Author:F. Störkel, M. Bonato, H. Breitbach-Snowdon, M. Overbeck, D. Robrecht, M. Grafe, B. Sottas
Parent Title (German):Konferenz zur Zukunft duales Studium, 13. & 14. September 2018 in Lingen. Veranst.: Institut für Duale Studiengänge (IDS) Hochschule Osnabrück & Zentrale Evaluations- & Akkreditierungsagentur ZEvA
Document Type:Part of a Book
Language:German
Year of Completion:2018
Year of first Publication:2018
Release Date:2019/01/11
Institutes:Gesundheit (MDH)
Licence (German):License Logo Bibliographische Daten