Herausforderungen der pädagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- Lernszenarien in Serious Games
| Verfasserangaben: | Nadin Dütthorn, Eik-Henning Tappe, Sebastian Schünemann, Markus Gennat |
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| ISBN: | 978-3-8252-6024-8 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Gesundheitsförderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Kathrin Schulze, Britta Wulfhorst |
| Verlag: | wbv |
| Verlagsort: | Bielefeld |
| Dokumentart: | Beitrag in einem Buch (Kapitel) |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 05.09.2023 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2023 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 06.09.2023 |
| Erste Seite: | 436 |
| Letzte Seite: | 460 |
| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
| Gesundheit (MDH) | |
| Publikationsliste: | Dütthorn, Nadin |
| Tappe, Eik-Henning | |
| Schünemann, Sebastian | |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |