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Förderung von Scientific Inquiry im Chemie‐Bachelorstudium

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Metadaten
Author:Ines Sonnenschein, Jenna Koenen, Rüdiger Tiemann
Parent Title (German):Authentizität und Lernen ‐ das Fach in der Fachdidaktik
Publisher:Universität Regensburg
Place of publication:Regensburg
Document Type:Conference Proceeding
Language:German
Date of Publication (online):2023/09/22
Year of first Publication:2016
Provider of the Publication Server:FH Münster - University of Applied Sciences
Release Date:2023/09/22
First Page:137
Last Page:139
Faculties:Wandelwerk. Zentrum für Qualitätsentwicklung
Publication list:Sonnenschein, Ines
Licence (German):License LogoBibliographische Daten