Tagungsbericht: Exploring Intersectionality – Building Solidarity across EU-Turkey Borders. Inclusive Education in Times of Forces Migration and COVID-19
| Verfasserangaben: | Judith Jording |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.3224/zem.v1i1.08 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung |
| Herausgeber: | Donja Amipur, Ulrike Hormel, Claudia Machold, Patricia Stošić |
| Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 11.05.2023 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 11.05.2023 |
| Band / Jahrgang: | 2022 |
| Ausgabe / Heft: | 1 |
| Erste Seite: | 93 |
| Letzte Seite: | 94 |
| Fachbereiche: | IBL |
| Publikationsliste: | Jording, Judith |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |