¿Design Thinking para las escuelas de formación profesional? Descubriendo un enfoque innovador mediante su prueba en la formación del profesorado
| Verfasserangaben: | Marc Krüger, Maria Victoria Cejas Sainz |
|---|---|
| URL: | https://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/709 |
| DOI: | https://doi.org/https://doi.org/10.35383/educare.v10i1.709 |
| Titel des übergeordneten Werkes (Spanisch): | EDUCARE ET COMUNICARE Revista De investigación De La Facultad De Humanidades |
| Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
| Sprache: | Spanisch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 21.05.2023 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 22.05.2023 |
| Band / Jahrgang: | 10 |
| Ausgabe / Heft: | 1 |
| Erste Seite: | 20 |
| Letzte Seite: | 27 |
| Fachbereiche: | IBL |
| Publikationsliste: | Krüger, Marc |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |