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To See or Not To See: Layout Constraints, the Split-Attention Problem and their Implications for the Design of Web Lecture Interfaces: e-learn World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education.

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Metadaten
Verfasserangaben:R. Mertens, G. Friedland, M. Krüger
Dokumentart:Beitrag in einer sonstigen (nichtwiss.) Zeitung oder Zeitschrift
Sprache:Englisch
Jahr der Fertigstellung:2006
Jahr der Erstveröffentlichung:2006
Datum der Freischaltung:11.01.2019
Fachbereiche:IBL
Publikationsliste:Krüger, Marc
Lizenz (Deutsch):License LogoBibliographische Daten