Inklusion in der Lehrerausbildung. Zugänge und Ansätze am Beispiel der Gesundheitsberufe

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Metadaten
Author:Ursula Bylinski
Parent Title (German):BWP
Document Type:Article
Language:German
Year of Completion:2017
Year of first Publication:2017
Release Date:2019/01/11
Issue:4
First Page:50
Last Page:52
Faculties:IBL
Licence (German):License LogoBibliographische Daten