Vom Status-quo zur „Lehre von Morgen“: Welche Perspektiven für eLearning sieht die Leibniz Universität Hannover? Beitrag zum Online-Magazin „Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik„
Verfasserangaben: | M. Krüger |
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Dokumentart: | Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift |
Sprache: | Deutsch |
Jahr der Fertigstellung: | 2011 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2011 |
Datum der Freischaltung: | 11.01.2019 |
Ausgabe / Heft: | 14. |
Fachbereiche: | IBL |
Publikationsliste: | Krüger, Marc |
Lizenz (Deutsch): | Bibliographische Daten |