Lehrer*innenbildung im Kontext von Fluchterfahrungen. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in Bezug auf die sprachliche Bildung geflüchteter Kinder und Jugendlicher
Metadaten| Author: | Mona Massumi, Karim Fereidooni |
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| DOI: | https://doi.org/10.14361/9783839434536 |
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| ISBN: | 978-3-8394-3453-6 |
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| Parent Title (German): | Geflüchtete und Kulturelle Bildung. Hrsg. Caroline Gritschke, Maren Ziese |
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| Publisher: | transcript |
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| Place of publication: | Bielefeld |
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| Document Type: | Part of a Book |
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| Language: | German |
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| Date of Publication (online): | 2023/01/13 |
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| Year of first Publication: | 2016 |
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| Publishing Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Release Date: | 2023/01/23 |
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| First Page: | 275 |
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| Last Page: | 284 |
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| Institutes: | IBL |
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| Publication list: | Massumi, Mona |
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| Licence (German): |  Bibliographische Daten |
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