Interkulturelle Öffnung im Spiegel von Schulkultur. Überlegungen aus einem Theorie-Praxis-Dialog
Metadaten| Author: | Yasemin Karakaşoğlu, Mona Massumi, Sabine Jacobsen |
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| ISBN: | 978-3-8309-3444-8 |
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| Parent Title (German): | Diversity in der LehrerInnenbildung : Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis. Hrsg. Sebastian Barsch, Nina Glutsch, Mona Massumi |
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| Publisher: | Waxmann |
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| Place of publication: | Münster |
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| Document Type: | Part of a Book |
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| Language: | German |
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| Date of Publication (online): | 2023/01/13 |
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| Year of first Publication: | 2017 |
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| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Release Date: | 2023/01/20 |
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| First Page: | 217 |
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| Last Page: | 236 |
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| Faculties: | IBL |
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| Publication list: | Massumi, Mona |
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| Licence (German): |  Bibliographische Daten |
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