Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext aktueller Migration – Die Entwicklung von Einstellungen gegenüber geflüchteten und neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen

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Metadaten
Author:Mona Massumi, Karla Verlinden, Ina Berninger
ISSN:2626-983X
Parent Title (German):heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2023/01/13
Year of first Publication:2022
Publishing Institution:FH Münster - University of Applied Sciences
Release Date:2023/01/16
Tag:Fluchtmigration; Lehrerbildung; Neuzuwanderung; Professionalisierung; Rassismuskritik
Issue:8
First Page:207
Last Page:238
Institutes:IBL
Publication list:Massumi, Mona
Licence (German):License Logo Bibliographische Daten