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„Sprache ist die Basis der Grundlage des Fundaments…“ zu Sprach – und Lesekompetenzen von Studierenden.
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
;
Wieland, N.
Korruptionsrisiken in der Niedersächsischen Polizei. Unveröffentlichter Foschungsbericht zu Phase 1
(2012)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
;
Pfeiffer, H.
,,Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie" - ein Anwendungsbeispiel aus der schulischen Gewaltprävention.
(2015)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Wehrmauer oder Wegbereiter? Wie Führung in der öffentlichen Verwaltung Korruption verhindern, aber auch auslösen kann.
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Polizeiliche Intervention gegen Schulabsentismus: What works? Bestandsaufnahme zur Kooperation von Schule und Polizei am Beispiel von Nürnberg und Niedersachsen
(2012)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Von Bergen und Propheten: Forschungszugänge bei heiklen kriminologischen Fragestellungen am Beispiel polizeilicher Korruption
(2016)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption.
(2017)
Linssen, R.
;
Meyer, M.
1
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7