Muster im Forschenden Lernen in wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Bachelor-Studiengängen. Eine Rekonstruktion didaktischer Gestaltungen und Beliefs Lehrender
Verfasserangaben: | Jonas Lilienthal |
---|---|
URL: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:38-69099 |
Verlag: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultut derUniversität zu Köln |
Verlagsort: | Köln |
Dokumentart: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 13.01.2020 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2016 |
Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
Datum der Freischaltung: | 14.01.2020 |
Freies Schlagwort / Tag: | Hochschuldidaktik, Forschendes Lernen, Beliefs, Orientierungsmuster, didaktische Gestaltung, Erfahrungsbasiertes Lernen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Bachelor-Studiengänge, Muster im Forschenden Lernen |
Seitenzahl: | 569 |
Fachbereiche: | Wandelwerk. Zentrum für Qualitätsentwicklung |
Publikationsliste: | Lilienthal, Jonas Carl |
Lizenz (Deutsch): | Bibliographische Daten |