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Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken

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Verfasserangaben:Aladin El-Mafaalani, Sebastian Kurtenbach
ISSN:0342-2275
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Dokumentart:Beitrag in einer (wissenschaftlichen) Zeitschrift
Sprache:Deutsch
Jahr der Fertigstellung:2014
Jahr der Erstveröffentlichung:2014
Datum der Freischaltung:11.01.2019
Ausgabe / Heft:5
Fachbereiche:Sozialwesen (SW)
Publikationsliste:El-Mafaalani, Aladin
Lizenz (Deutsch):License LogoBibliographische Daten