Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht
| Author: | T. Prescher, M. Thees |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.25539/bildungsforschun.v1i0.184 |
| Parent Title (German): | Bildungsforschung, Themenheft “Visuelle Bildungsmedien" |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/03/26 |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2021/04/08 |
| Volume: | 12. Jg. |
| Issue: | H. 1 |
| First Page: | 147 |
| Last Page: | 178 |
| Faculties: | Gesundheit (MDH) |
| Publication list: | Prescher, Thomas |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |