Bildung ohne Kontext: Programmanalyse mit dem Verfahren des Topic Modeling nach der Latent Dirichlet Allocation (LDA) zu Lern- und Bildungsprozessen von Unternehmen zur nachhaltigen Entwicklung
| Author: | T. Prescher |
|---|---|
| Parent Title (German): | Fachtagung „Bildung als Landschaft. Zum Verhältnis von formellen und informellen Lern- und Bildungsprozessen sowie formalen und non-formalen Bildungsorten. Bamberg, den 03.12.2016 |
| Document Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2021/04/06 |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2021/04/23 |
| Faculties: | Gesundheit (MDH) |
| Publication list: | Prescher, Thomas |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |