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Welchen Bildungsbegriff vertritt die Praxis der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und wie positioniert sie sich zur aktuell stattfindenden Bildungsdebatte? Qualitative Interviews mit Leitungskräften von Offenen Kinder- und Jugendzentren in Münster

  • Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

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Metadaten
Author:Janine Linßer
Advisor:Peter Hansbauer, Jörn Dummann
Document Type:Master's Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2010/07/07
Year of first Publication:2009
Release Date:2010/07/07
Tag:Bildung; Jugendarbeit; Sozialpädagogik
Call Number:2009-13
Faculties:Sozialwesen (SW)
Sozialwesen (SW) / Studiengang Soziale Arbeit
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
Licence (German):License LogoBibliographische Daten