Förderung von Selbstwirksamkeit durch Beziehungsarbeit am Beispiel von lernbeeinträchtigten und sozial benachteiligten Jugendlichen in der außerbetrieblichen Ausbildung
Metadaten| Verfasserangaben: | Gregoria del Carmen Brito Alayón |
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| Betreuer: | Jörn Dummann, Adam Khalaf |
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| Dokumentart: | Bachelorarbeit |
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| Sprache: | Deutsch |
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| Jahr der Fertigstellung: | 2019 |
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| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2019 |
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| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Titel verleihende Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Datum der Freischaltung: | 04.12.2020 |
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| Freies Schlagwort / Tag: | Lernen; Motivation; Personale Kompetenzen; Soziale Ungleichheit; Stigmatisierung |
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| Seitenzahl: | 113 |
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| Bemerkung: | Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. |
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| Signatur: | 2019-46 |
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| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
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| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |
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