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Welche Herausforderungen werden sichtbar beim Übergang von Schule in den Beruf für Menschen mit Asperger-Syndrom? : Eine Analyse anhand einer empirischen Befragung von Betroffenen und Professionellen

  • Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.

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Metadaten
Author:Manja Singer-Wege, Markus Kroes
Advisor:Kathrin Aghamiri, Irmgard Jansen
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Year of Completion:2020
Year of first Publication:2020
Provider of the Publication Server:FH Münster - University of Applied Sciences
Granting Institution:FH Münster - University of Applied Sciences
Release Date:2022/02/04
Tag:Asperger-Syndrom; Autismus; Beruf; Berufsleben; Schule
Pagenumber:125
Call Number:2020-32
Faculties:Sozialwesen (SW)
Licence (German):License LogoBibliographische Daten