Möglichkeiten, Grenzen und Weiterentwicklung von der Schulbegleitung im inklusiven Unterricht
MetadatenAuthor: | Elias Himmen-Georgopoulos |
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Advisor: | Holger Domsch, Wigbert Flock |
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Document Type: | Bachelor Thesis |
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Language: | German |
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Year of Completion: | 2019 |
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Year of first Publication: | 2019 |
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Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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Granting Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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Release Date: | 2020/12/04 |
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Tag: | Assistenz; Inklusion; Poollösung; Schule; Teilhabe |
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Pagenumber: | 75 |
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Note: | Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. |
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Call Number: | 2019-51 |
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Faculties: | Sozialwesen (SW) |
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Licence (German): | Bibliographische Daten |
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