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Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und der Auftrag zur Inklusion. Das Beispiel eines Schülers einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (FesE)
- Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
| Verfasserangaben: | Verena Hermeling |
|---|---|
| Betreuer: | Uwe Rabe, Irmgard Jansen |
| Dokumentart: | Bachelorarbeit |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 21.02.2013 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2012 |
| Datum der Freischaltung: | 21.02.2013 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Behinderung; Bildungssystem; Integration; Sozialisation |
| Signatur: | 2012-16 |
| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
| Sozialwesen (SW) / Studiengang Soziale Arbeit | |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |