Einsatz von Montessori-Methoden und Materialien zur Lernförderung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen
- Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
| Verfasserangaben: | Sarah Alexandra Hüppe |
|---|---|
| Betreuer: | Rüdiger Röttgers, Marianne Ammann |
| Dokumentart: | Bachelorarbeit |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 09.02.2012 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2011 |
| Datum der Freischaltung: | 09.02.2012 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Autismus; Entwicklungsstörung; Pädagogik; Schule; Therapie |
| Signatur: | 2011-19 |
| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
| Sozialwesen (SW) / Studiengang Soziale Arbeit | |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |