Schulbegleitung als Maßnahme zur Erhöhung der Teilhabechancen von Schülerinnen und Schülern mit Autismus
| Verfasserangaben: | Hannah Hopmans |
|---|---|
| Betreuer: | Holger Domsch, Annette van Randenborgh |
| Dokumentart: | Bachelorarbeit |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Fertigstellung: | 2019 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2019 |
| Betreiber des Publikationsservers: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Titel verleihende Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Datum der Freischaltung: | 16.01.2020 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Asperger; Behinderung; Eingliederung; Förderung; Inklusion |
| Seitenzahl: | 57 |
| Bemerkung: | Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. |
| Signatur: | 2019-37 |
| Fachbereiche: | Sozialwesen (SW) |
| Lizenz (Deutsch): |  Bibliographische Daten |