Nicht zu bremsen! Die sozialen Interaktionen von Kindern mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in der Grundschule
- Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Author: | Alina Niechcial |
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Advisor: | Holger Domsch, Heike Huke |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Year of Completion: | 2020 |
Year of first Publication: | 2020 |
Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
Granting Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
Release Date: | 2022/02/04 |
Tag: | ADHS; Kinder; Schule; Schulsozialarbeit; soziale Interaktion |
Pagenumber: | 128 |
Call Number: | 2020-24 |
Faculties: | Sozialwesen (SW) |
Licence (German): | Bibliographische Daten |