Herausforderungen der pädagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- Lernszenarien in Serious Games
| Author: | Nadin Dütthorn, Eik-Henning Tappe, Sebastian Schünemann, Markus Gennat |
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| ISBN: | 978-3-8252-6024-8 |
| Parent Title (German): | Gesundheitsförderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Kathrin Schulze, Britta Wulfhorst |
| Publisher: | wbv |
| Place of publication: | Bielefeld |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2023/09/05 |
| Year of first Publication: | 2023 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2023/09/06 |
| First Page: | 436 |
| Last Page: | 460 |
| Faculties: | Sozialwesen (SW) |
| Gesundheit (MDH) | |
| Publication list: | Dütthorn, Nadin |
| Tappe, Eik-Henning | |
| Schünemann, Sebastian | |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |