Förderung evidenzbasierten Unterrichtens durch das Projekt „Lese-Sportler: mit PS in die Schule“
| Author: | Henrike Mentel, Natalie Förster, Mareike Ehlert, Laura Thomas, Elmar Souvignier |
|---|---|
| Parent Title (German): | Psychologiedidaktik und Evaluation XIV. Hrsg. Michael Krämer, Stephan Dutke, Gesa Bintz, Maike Lindhaus |
| Publisher: | Shaker Verlag |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2024/04/19 |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Provider of the Publication Server: | FH Münster - University of Applied Sciences |
| Release Date: | 2024/04/19 |
| First Page: | 139 |
| Last Page: | 147 |
| Faculties: | keine Zuordnung |
| Publication list: | Thomas, Laura |
| Licence (German): |  Bibliographische Daten |