Schulbegleitung als Einzelfallhilfe. Eine Maßnahme mit Optimierungspotential?
Metadaten| Author: | Henrike Hain |
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| Advisor: | Holger Domsch, Hanns Rüdiger Röttgers |
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| Document Type: | Bachelor Thesis |
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| Language: | German |
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| Year of Completion: | 2019 |
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| Year of first Publication: | 2019 |
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| Publishing Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Granting Institution: | FH Münster - University of Applied Sciences |
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| Release Date: | 2020/01/16 |
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| Tag: | Beeinträchtigung; Behinderung; Eingliederungshilfe; Inklusion; Teilhabe |
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| Page Number: | 135 |
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| Note: | Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. |
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| EnrichmentSignatur: | 2019-22 |
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| Institutes: | Sozialwesen (SW) |
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| Licence (German): |  Bibliographische Daten |
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