TY  - BOOK
A1  - Bylinski, Ursula
A1  - Austermann, Nora
T1  - Ein Zertifikat „Inklusion in der beruflichen Bildung“ – was halten Sie davon? Eine Online-Befragung von Studierenden für das Lehramt am Berufskolleg
N2  - Ausgehend von der Überlegung, den Studierenden des Lehramts am Berufskolleg am Hochschul-standort Münster die Möglichkeit zu geben, während ihres Studiums ein Zertifikat "Inklusion in der beruflichen Bildung" zu erwerben, wurde im Mai/Juni 2017 eine Online-Befragung „Zertifikat Inklu-sion – was halten Sie davon?“ durchgeführt. Für die inhaltliche und konzeptionelle Ausrichtung eines solchen Zertifikats wird beabsichtigt, Lehr-veranstaltungen in den Bildungswissenschaften sowie in den Fachdidaktiken einzubinden, die Inklu-sion als Thema entsprechend aufgreifen. Zudem könnte das Verfassen einer Masterarbeit als weitere Leistung im Rahmen des Zertifikats einbezogen werden. Mit dem Zertifikatsnachweis soll deutlich werden, dass sich die Studierenden in Ihrem Lehramtsstudium besonders mit dem Themenbereich Inklusion auseinandergesetzt und dazu qualifiziert haben.
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-11349
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TY  - THES
A1  - Redanz, Johanna
T1  - "Unter Druck!" Unterstützungsangebote für besonders unruhige und impulsive Kinder und Jugendliche durch Schulsozialarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - ADHS
KW  - Gesellschaft
KW  - Konzentration
KW  - Verhalten
Y1  - 2017
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-16988
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TY  - THES
A1  - Baron, Katharina Maria
T1  - "Partizipation von Kindern unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erziehung
KW  - Betreuung
KW  - Entwicklung
KW  - Psychologie
Y1  - 2017
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TY  - THES
A1  - Ader, Jasmin
T1  - Die psychische Gesundheit von SozialarbeiterInnen im Arbeitsfeld des qualifizierten Drogenentzugs. Eine Betrachtung der psychischen Belastungen und Beanspruchungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Gesundheitsmanagement
KW  - Trias-Modell
KW  - Abhängigkeit
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Ahlers, Lea
T1  - Empowerment durch Musik als Beitrag zur Lebensqualität im Kontext Sozialer Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Musikpädagogik
KW  - Orff-Instrumentarium
KW  - Ressourcen
KW  - Mimik
KW  - Gestik
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Altevogt, Lena
T1  - Systemische Sozialarbeit und Psychotherapie- Freunde oder Feinde?.Chancen und Grenzen der Kooperation von systemisch arbeitenden Sozialarbeitern und Psychotherapeuten im Umgang mit psychiatrischen Klassifikationen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - ICD-10
KW  - Systemtheorie
KW  - Ressourcen
KW  - Klassifikationsmodell
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Appel, Judith Ronja
T1  - Soziale Ungleichheit im Hochschulwesen. Barrieren für Studierende aus bildungsfernen Milieus
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Habitus
KW  - Bildung
KW  - Begabungsideologie
KW  - Bourdieu
KW  - Bildungsbenachteiligung
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Braß, Chiara
T1  - Kommunikatiosstörungen zwischen pflegenden Angehörigen und Menschen  mit mittelschwerer bis schwerer Alzheimer-Demenz . Reflektiert anhand von Fallbeispiels
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikationsstörungen
KW  - Kommunikationsförderung
KW  - Prävalenz
KW  - Stadium
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Dechau, Eva
T1  - Von der Theorie in die Praxis:Herusforderungen des neuen Begriffs der Pflegebedürftigkeit für  Fachkräfte der Pflege und der Sozialen Arbeit in stationären Einrichtungen der Altenpflege
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pflegeheim
KW  - Ethik
KW  - Pflegeschlüssel
KW  - Arbeitszeiten
Y1  - 2017
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TY  - THES
A1  - Deitert, Hannah
T1  - Zur Kooperation zwischen Offener Kinder- und Jugendarbeit und Schule.Wie kann die Offene Kinder-und Jugendarbeit das eigene Profil in die Zusammenarbeit einbringen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kooperationsmodelll
KW  - Zusammenarbeit
KW  - Profilverlust
KW  - Autonomieverlust
KW  - Konkurrenz
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Oliveira, Darcy Joao de
T1  - Kovarianz von Drogenprohibition und Drogenelend.Repressive Politik und ihre Folgen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Betäubungsmittelgesetz
KW  - Drogenhilfe
KW  - Prohibition
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hannes, Pia
T1  - Die Entstehung und Aufrechterhaltung der von Männern ausgehenden Gewalt gegenüber ihren Parterinnen und Interventionsmöglichkeiten der systemischen Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Stockholm-Syndrom
KW  - Gefühle
KW  - Paarbeziehung
KW  - Geschlechterverhältnis
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Engbers, Kathrin
T1  - "Wenn man keine Freunde hat, kann man auch nicht leben."Freundschaftskonzepte von Kindern im Grundschulalter
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Freundschaft
KW  - Moralentwicklung
KW  - Flüchtlinge
KW  - Erhebungsmethoden
KW  - Ethnografie
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bernhardt, Annika
T1  - Beeinflusst "World of Warcraft" Schulabsentismus bei Kindern und Jugendlichen? Eine Betrachtung unter ausgewählten Theorien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Computerspiel
KW  - Anomietheorie
KW  - Videospiel
KW  - Persönlichkeit
KW  - Sucht
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Hölker, Maike
T1  - Bedeutung von Autonomie für Menschen mit Demenz: Möglichkeiten der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikationsstörungen
KW  - Entpersonalisierung
KW  - Selbsthilfeintiative
KW  - Stigma
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Inkmann, Frederik
T1  - Die Gruppe als Lernort Annäherung an ein relationales Lernverständnis
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Konstruktivismus
KW  - Relationalität
KW  - Interaktion
KW  - Lernprozesse
KW  - Beobachtungsprotokoll
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Kaplan, Karaca
T1  - Verhaltensbesonderheiten bei Menschen im Autismus-Spektrum anhand von autobiograpfischen Darstellungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Verhaltensbesonderheit
KW  - Vulnerabilitäts-Stress-Modell
KW  - Asperger-Spektrum
KW  - Mayring
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Kosick, Maren
T1  - Entwicklungsverläufe von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen nach frühen, intensiven, verhaltenstherapeutischen Interventon.Daten des Münsteraner  Frühinterventionsprojektes MIA im prä-post- Vergleich
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Entwicklungprofil
KW  - Verhaltensprofi
KW  - lPER-R Test
KW  - Intensivtranining
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Kröling, Jonathan
T1  - Herausforderungen und Perspektiven des Zwangskontextes im Handlungsfeld der Bewährungshilfe  Anmerkungen zu einem professionellen Umgang mit den Rahmenbedingungen des Handlungsfeldes
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Strafaussetzungen
KW  - Beziehung
KW  - Mandat
KW  - Ressorcenorientierung
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Lammers, David
T1  - "Wie schaffen die das eigentlich?" Herausforderungen und Ressourcen von JuMeGa-Gasteltern unter besonderer Berücksichtigung der Begleitung durch den Träger
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendhilfe
KW  - Pflegekinder
KW  - Belastungs-Ressouren- Balance
KW  - DIskontinuität
Y1  - 2018
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