TY  - JOUR
A1  - Boentert, Annika
A1  - Pistor, Petra
ED  - Bedenlier, Svenja
ED  - Bruhn-Zaß, Elisa
T1  - Turning digital in international training programmes: Chances, Challenges & Perspectives
JF  - zfhe - Zeitschrift für Hochschulentwicklung
N2  - Teaching and learning in international and thus intercultural contexts places special demands on the conception of trainings. The same holds true for online or distance learning. Taken together, both factors – training in an intercultural and online context – pose specific didactic and technical challenges. Against the background of the COVID-19 pandemic all international training programmes under the umbrella of the Higher Education Management Programme at FH Münster –University of Applied Sciences had to be held online. In the article on hand we share our experiences with online training for actors in the higher education area from developing and emerging countries and discuss its specific demands along the lines of common criteria for effective learning.
KW  - online training
KW  - e-teaching
KW  - digitalization
Y1  - 2021
UR  - https://zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1478
U6  - http://dx.doi.org/10.3217/zfhe-16-02/06
VL  - 16
IS  - 2
SP  - 83
EP  - 94
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Boentert, Annika
ED  - Cai, Jingmin
ED  - Lackner, Hendrik
ED  - Wang, Qidong
T1  - Das CORE-Modell: In vier Schritten zu einem hochschulweiten Qualitätsmanagement-System
T2  - Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2019
N2  - Die Einführung eines hochschulweiten Qualitätsmanagement-Systems ist ein ambitioniertes Unterfangen. Mit dem CORE-Modell wird ein Ansatz vorgestellt, der sowohl die Konzeption eines neuen QM-Systems als auch die Verfeinerung bereits etablierter Systeme unterstützen kann. Das Modell unterscheidet vier Handlungsmodule (Clarify Goals, Optimize Processes, Reflect Outcome, Encourage Improvement), die exemplarisch auf unterschiedliche Ebenen im Handlungsfeld „Studium und Lehre“ angewandt werden. Trotz einer sehr klaren Systematik erlaubt das Modell eine individuelle Ausgestaltung und kann daher von sehr unterschiedlichen Hochschulen (Differenzierung z. B. nach Typus, Größe, Fach-/Landeskulturen) adaptiert werden.
KW  - Qualitätsmanagement
KW  - PDCA, PDSA
KW  - QM-System
Y1  - 2021
UR  - https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-658-32944-0_11#copyrightInformation
SN  - 978-3-658-32943-3
U6  - http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1007/978-3-658-32944-0_11
SP  - 183
EP  - 197
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Boentert, Annika
T1  - Linking Strategy and Action. How an Academic Scorecard can Support the Internationalisation of Higher Education Institutions
T2  - The Internationalisation of Higher Education - Perspectives from the THEA Ukraine Project and Beyond / Ed. Petra Pistor
N2  - The article explains how an “Academic Scorecard” may help to build a bridge between operational and strategic management. First, we will have a closer look at  the  problem  of  the  “strategic  gap”,  before  the  basic  concept  of  the  Balanced Scorehand is explained. Then, the Academic  Scorecard  will  be  introduced  and applied to the sphere of internationalisation. We illustrate how a scorecard can be developed and end with some recommendations.
KW  - Academic Scorecard
KW  - Balanced Scorecard
KW  - Strategic Management
KW  - Internationalisation
Y1  - 2021
UR  - https://doi.org/10.25974/fhms-13985
SN  - 978-3-947263-29-5
U6  - http://dx.doi.org/https://doi.org/10.25974/fhms-13985
SP  - 64
EP  - 75
PB  - FH Münster
CY  - Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Bürokratiemonster oder Lebenselexier? Zu Chancen, Risiken und Nebenwirkungen von Prozessmanagement an Hochschulen (QM-Netzwerktreffen der österreichischen Universitäten)
KW  - Prozessmanagement, Hochschulmanagement
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Leitbilder für die Lehre - Verbreitung, Nutzung, Wahrnehmung (Austauschforum systemakkreditierter Hochschulen)
KW  - Qualitätsmanagement
KW  - strategisches Management
KW  - Leitbilder
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Leitbilder für die Lehre. Ergebnisse einer bundesweiten Befragung (AK Hochschulen DeGEval)
KW  - Leitbilder
KW  - Hochschulmanagement
KW  - Strategisches Management
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Academic Scorecards - A helpful Tool for Strategic Management (THEA Ukraine Workshop)
KW  - Strategic Management
Y1  - 2021
ER  -