TY  - BOOK
A1  - Massumi, Mona
T1  - Sprachförderung für Kinder und Jugendliche in der Notunterkunft für Flüchtlinge im Rahmen des Berufsfeldpraktikums. Praxisphasen innovativ – Konzepte für die LehrerInnenbildung , Band 2
KW  - Sprachförderung
KW  - Geflüchtete
KW  - Lehramt
KW  - Professionalisierung
KW  - Fluchtmigration
Y1  - 2015
UR  - https://zfl.uni-koeln.de/sites/zfl/Publikationen/pp-innovativ/ZfL-PP-Innovativ02.pdf
SN  - 2364-0782
PB  - Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL)
CY  - Köln
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Nina, Glutsch
A1  - Massumi, Mona
T1  - Begleitung des Berufsfeldpraktikums im Ausland vor dem Hintergrund einer rassismuskritischen Perspektive. Praxisphasen innovativ – Konzepte für die LehrerInnenbildung, Band 1
KW  - Auslandspraktikum
KW  - Berufsfeldpraktikum
KW  - Professionalisierung
KW  - Lehramt
KW  - Rassismuskritik
Y1  - 2015
UR  - https://zfl.uni-koeln.de/sites/zfl/Publikationen/pp-innovativ/ZfL-PP-Innovativ01.pdf
SN  - 2364-0782
PB  - Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL)
CY  - Köln
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Massumi, Mona
A1  - Verlinden, Karla
A1  - Berninger, Ina
T1  - Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext aktueller Migration – Die Entwicklung von Einstellungen gegenüber geflüchteten und neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen
JF  - heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
KW  - Professionalisierung
KW  - Lehrerbildung
KW  - Fluchtmigration
KW  - Rassismuskritik
KW  - Neuzuwanderung
Y1  - 2022
SN  - 2626-983X
IS  - 8
SP  - 207
EP  - 238
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Verlinden, Karla
A1  - Massumi, Mona
T1  - Rassismuskritische Perspektive auf Flucht mit Blick auf Resilienz als Gegenkonstruktion
JF  - neue praxis. Sonderheft „Verletzbarkeit, Trauma, Diskriminierung – Intersektionale Perspektiven auf (Zwangs-)Migration"
KW  - Rassimuskritik
KW  - Fluchtmigration
KW  - Resilienz
KW  - Lehrerbildung
KW  - Professionalisierung
Y1  - 2022
SN  - 978-3-9819474-3-4
VL  - 17
SP  - 78
EP  - 91
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Massumi, Mona
A1  - Fereidooni, Karim
T1  - Die rassismuskritische Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften - Die Notwendigkeit einer Kompetenzerweiterung
T2  - Diversity in der LehrerInnenbildung : Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis. Hrsg. Sebastian Barsch, Nina Glutsch, Mona Massumi
KW  - Rassimuskritik
KW  - Lehrerbildung
KW  - Professionalisierung
KW  - Bildungssystem
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8309-3444-8
SP  - 51
EP  - 76
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Massumi, Mona
T1  - Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang – Zur Bedeutung eines Angebots von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Berufsfeldpraktikums an der Universität zu Köln
T2  - Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen : Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Hrsg. Claudia Benholz, Magnus Frank, Constanze Niederhaus
KW  - Praxisphase
KW  - Professionalisierung
KW  - Lehrerbildung
KW  - Migration
KW  - Neuzuwanderung
Y1  - 2015
SN  - 978-3-8309-3277-2
SP  - 197
EP  - 216
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  -