TY  - BOOK
A1  - Gabriel, O.
A1  - König, H.
A1  - Prescher, T.
T1  - Ausbildung beruflicher Handlungskompetenz: Umsetzung einer prozessorientierten Berufsbildung durch Patientenprozessorientierte Lernaufgaben (PPOLA) im Rettungsdienst. Lehrbrief im berufsbegleitenden Studiengang Berufspädagogik der Gesundheitsberufe, Wilhelm Löhe Hochschule
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Aus der Praxis lernen? Umbruch in den pflegerischen Ausbildungskonzepten nach 1945
JF  - Medizin, Gesellschaft und Geschichte. Jahrbuch des Instituts für Geschichte der Medizin der Robert Bosch Stiftung
Y1  - 2006
VL  - 25
SP  - 155
EP  - 180
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Daugardt, Katja
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Büscher, Andreas
A1  - Metzing, Sabine
T1  - Aus der Perspektive von Familien mit Migrationshintergrund: chronisch kranke Kinder. Veranstaltung anlässlich der Vertragsunterzeichnung der Kooperation der Hochschule für Gesundheit (hsg), Bochum und der Universität Witten/Herdecke (UW/H), Witten. Bochum, 28.04.2016. (Vortrag)
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rensing, C.
A1  - Bogner, C.
A1  - Prescher, T.
A1  - Dominguez-Garcia, R.
A1  - Anjorin, M.
T1  - Aufgabenprototypen zur Unterstützung der Selbststeuerung im ressourcenbasierten Lernen
T2  - DeLFI 2011 – die 9. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. / H. Rohland, A. Kienle, S. Friedrich (Hg.)
Y1  - 2011
SN  - 978-3-88579-282-6
SP  - 151
EP  - 162
PB  - Köllen Verlag
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Buchholz, Dorothea
A1  - Dreseler, Jaqueline
A1  - Kröger, Birgit
A1  - Luding, Manuela
A1  - Oelschläger, Simone
A1  - Wiebe, Jenny
A1  - Sorber, Michaela
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Aufgaben und Rollen von Intensivpflegenden in der palliativen Patientenversorgung. Eine systematische Literaturstudie. 9. DGP Hochschultag, Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V., Hochschule für Gesundheit Bochum, 16.11.2018.
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bohrer, A.
A1  - Kuckeland, H.
A1  - Oetting-Roß, C.
A1  - Scherpe, M.
T1  - Aufgaben und Lösungsverschläge zum Thema Beratung.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2008
VL  - 13
IS  - 3
SP  - 24
EP  - 33
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Dimitriadou Xanthopoulou, Nikoletta
A1  - Große Westermann, Melanie
A1  - Oetting-Roß, Claudia
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Aufgaben und Kompetenzen von Advanced Practice Nurses im Handlungsfeld Critical Care. Ergebnisse eines Expert*innen-Workshops. 7. Internationaler Kongress des Deutschen Netzwerkes APN & ANP g.e.V. (DNAPN), Hamburg, 08.09.2023.
Y1  - 2023
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Niehues, Christopher
A1  - Rommel, Wolf
T1  - Aufgaben und Befugnisse nichtärztlichen Rettungsdienstpersonals
JF  - Der Notfallsanitäter
Y1  - 2015
SN  - 2198-8927
VL  - 2015
IS  - 1
SP  - 60
EP  - 65
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Daugardt, Katja
A1  - Händler-Schuster, Daniela
T1  - Auf sich gestellt sein
T2  - Gemeinde- und Familiengesundheitspflege. Lehrbuch für die ambulante Pflege
Y1  - 2023
SP  - 86
EP  - 87
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sellemann, B
A1  - Schulte, G
A1  - Hübner, U
T1  - Auf dem Weg zum elektronischen Pflegebericht. PRAXiS in Verbindung mit dem Deutschen Ärzteblatt.
JF  - Deutsches Ärzteblatt
Y1  - 2015
SN  - 0176-3695
VL  - 112
IS  - 10
SP  - 9
EP  - -
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Nienaber, André
T1  - Auf Augenhöhe – Buchrezension
JF  - Psychosoziale Umschau
Y1  - 2016
VL  - 31
IS  - 1
SP  - 55
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ostermann, R.
T1  - Aspekte der statistischen Auswertung der NNN-Taxonomie
T2  - M. Müller Staub, K. Schalek & P. König (Hrsg.) Pflegeklassifikationen
Y1  - 2017
SN  - 978-3-456-85492-2
SP  - 381
EP  - 388
PB  - Hogerefe Verlag
CY  - Bern
ET  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Asiatische Pflegekräfte in der Bundesrepublik. Historische Erfahrungen bei den Anwerbungen aus Südkorea, Indien und den Philippinen in den 1960er/70er Jahren
T2  - Die Internationalisierung der beruflichen Pflege in Deutschland. Hrsg. Lukas Slotala, Nadja Noll, Matthias Klemm, Heinrich Bollinger
Y1  - 2022
SN  - 978-3-86321-554-5
SP  - 29
EP  - 46
PB  - Mabuse-Verlag
CY  - Frankfurt am Main
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Arbeitsvorschläge und mögliche Lösungen zum Thema: kultursensible pflegen.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 5
SP  - 32
EP  - 39
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Müller, H.-J.
A1  - König, H.
A1  - Prescher, T.
T1  - Arbeitsprozessorientierung in der Berufsausbildung zum Notfallsanitäter: Planungstool zur Erstellung von Lernaufgaben als Transmissionsriemen für eine kompetenzorientierte Lernprozessgestaltung
JF  - Notfall- und Rettungsmedizin
Y1  - 2020
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s10049-019-0612-2.
VL  - 23. Jg.
IS  - H. 1
SP  - 1
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sexson, Sibylle
T1  - Arbeitsbereich, Links und Literatur-Tipps. Leitfragen zum Auf- und Ausbau einer integrierten Planung unter Einbeziehung der DKBM-Kernkomponenten. /Hrsg.: Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen
JF  - Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen
Y1  - 2020
UR  - https://www.transferagentur-niedersachsen.de/fileadmin/user_upload/TRANSFERkompass_112020_Integrierte_Planung.pdf
VL  - November 2020
SP  - 28
EP  - 30
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Arbeits- und Lebensalltag evangelischer Krankenpflege. Organisation, soziale Praxis und biographische Erfahrungen, 1945-1980
Y1  - 2014
SN  - 978-3-8471-0199-4
PB  - V&R unipress
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Arbeit mit Quellenvielfalt. Zu den Chancen einer Verknüpfung von mündlichen und schriftlichen Quellen am Beispiel von Diakonissenbiographien
T2  - Soeffner, Hans-Georg (Hg.): Unsichere Zeiten. Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena
Y1  - 2010
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Busse, Theresa Sophie
A1  - Nitsche, Julia
A1  - Kernebeck, Sven
A1  - Jux, Chantal
A1  - Weitz, Jürgen
A1  - Ehlers, Jan P.
A1  - Bork, Ulrich
T1  - Approaches to Improvement of Digital Health Literacy (eHL) in the Context of Person-Centered Care
JF  - International Journal of Environmental Research and Public Health
N2  - The skills, knowledge and resources to search for, find, understand, evaluate and apply health information is defined as health literacy (HL). If individuals want to use health information from the Internet, they need Digital Health Literacy (eHL), which in addition to HL also includes, for example, media literacy. If information cannot be found or understood by patients due to low (e)HL, patients will not have the opportunity to make informed decisions. In addition, many health apps for self-management or prevention also require (e)HL. Thus, it follows that active participation in healthcare, in terms of Person-Centered Care (PCC) is only possible through (e)HL. Currently, there is a great need to strengthen these competencies in society to achieve increased empowerment of patients and their health. However, at the same time, there is a need to train and improve competencies in the field of healthcare professionals so that they can counsel and guide patients. This article provides an overview with a focus on HL and eHL in healthcare, shows the opportunities to adapt services and describes the possible handling of patients with low (e)HL. In addition, the opportunities for patients and healthcare professionals to improve (e)HL are highlighted.
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-173115
SN  - 1661-7827
VL  - 19
SP  - 8309
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kernebeck, Sven
T1  - App- und sensorbasierte- assistive Technologien für Angehörige von Menschen mit Demenz zum Umgang mit herausforderndem Verhalten in der Häuslichkeit - Projekt insideDEM
T2  - Vortrag auf der Tagung –Technologie und Gesundheit - eHealth in Interaktionen, September 2016, Hochschule für Gesundheit, Bochum
Y1  - 2016
ER  -