TY  - RPRT
A1  - Prescher, T.
T1  - Management Summary Achtsamkeit im Unternehmensalltag. Unveröffentlichter Forschungskurzbericht. TU Kaiserslautern
Y1  - 2015
UR  - http://www.kompetenzmonitoring.de/assets/downloads/Forschungsprojekt%20Achtsamkeit%20Management%20Summaryfinal.pdf
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Münch, Markus
T1  - Professionelles Schmerzassessment bei Menschen mit Demenz. Ein Leitfaden für die Pflegepraxis
Y1  - 2015
SN  - 978-3-17-022199-4
PB  - Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ET  - 2. überarbeitete Auflage
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Reibnitz, C. von
A1  - Kuckeland, H.
T1  - Entlassungsmanagement/Überleitungsmanagement prozessorientiert gestalten
Y1  - 2015
VL  - Heft 38
PB  - Prodos
CY  - Brake
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Honemeyer, Sonja
T1  - Medizinisch-beruflich orientierte Neurorehabilitation. Das Patientenschulungs- und Behandlungsprogramm BOMeN
Y1  - 2015
SN  - 978-3-8017-2585-3
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Drexler, Sibylle
T1  - Resilienzförderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Eine Evaluationsstudie zu Lebensstilen und zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität.
N2  - Die Monographie befasst sich mit der Resilienzförderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Familiäre Bildungsarmut, körperliche und psychische Vernachlässigungen oder ökonomische Deprivation führen bereits im Kindesalter zu fehlenden bzw. fehlgeleiteten informellen Lernprozessen und sozialer Benachteiligung, welche pädagogisch wertvolle Früherfahrungen verhindern und die gesundheitsbezogene Lebensqualität schwer beeinträchtigen können. Die besonders im angloamerikanischen Raum weit verbreitete Praxis von Mentorenprogrammen gilt als erfolgreicher Ansatz zur Förderung besonders sozial benachteiligter Gruppen. In diesen Zusammenhängen stand im Mittelpunkt des quasi-experimentellen Untersuchungsdesigns mit Kontrollgruppe und zwei Untersuchungszeitpunkten die Beantwortung der Frage, ob und in welchem Ausmaß die Teilnahme am Mentorenprogramm Balu und Du bei sozial benachteiligten Grundschulkindern zu Resilienzprozessen in Form von positiven Lebensstiländerungen und Verbesserungen der gesundheitsbezogenen Lebensqualität führte. Für die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Evaluationsstudie wurden insgesamt N= 299 Kinder zwischen sechs und zehn Jahren (N= 141 Kinder in der Treatmentgruppe und N= 158 Kinder in der Kontrollgruppe) jeweils zu Projektbeginn wie auch am Projektende zwei Unterrichtsstunden lang anhand von projektspezifisch entwickelten Erhebungsinstrumenten und standardisierten Erhebungsinstrumenten (KIDSCREEN-27, Inventar zur Erfassung von Impulsivität, Risikoverhalten und Empathiefähigkeit, Kaseler-Konzentrations-Aufgabe für 3- bis 8-Jährige und Körperkoordinationstest für Kinder) befragt und getestet. Zudem füllten ihre GrundschullehrerInnen jeweils zu beiden Erhebungszeitpunkten Fragebögen zu der psychischen, körperlichen und sozialen Lebensqualität der Kinder aus. Die vielfältigen positiven Ergebnisse beispielsweise hinsichtlich der Empathiefähigkeit, der Konzentrationsfähigkeit, der Entscheidungsfähigkeit und der sozialen Beziehungen zu anderen Kindern ermöglichen eine grundsätzliche Diskussion über den gesellschaftlichen Stellenwert niedrigschwelliger, ehrenamtlicher und damit auch kostengünstiger Mentorenprogramme zur Förderung von sozial benachteiligten Kindern.
Y1  - 2015
CY  - Osnabrück
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Arnold, R.
ED  - Prescher, T.
T1  - Lernort Schule – Wege zu einer offenen Lernkultur
Y1  - 2015
SN  - 978-3-556-06910-3
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bode, Annika
A1  - Büscher, Andreas
A1  - Daugardt, Katja
A1  - Dorin, Lena
A1  - Falkson, Sandra
A1  - Hellmers, Claudia
A1  - Kapsch, Katharina
A1  - Keßler, Riccardo
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Kuhr, Claudia
A1  - Metzing, Sabine
A1  - Möller, Anna
A1  - Niessen, Karin
A1  - Roling, Maren
A1  - Schnepp, Wilfried
A1  - Söhngen, Julia
A1  - Sorber, Michaela
A1  - Stelzig, Stephanie
A1  - Strack, Kirsti
A1  - zu Sayn-Wittgenstein, Friederike
A1  - Werner-Bierwisch, Therese
T1  - Das Forschungskolleg „FamiLe“ Familiengesundheit im Lebensverlauf. 3. Internationale Fachtagung des Verbund Hebammenforschung „Geburt weiter denken“, Hochschule Osnabrück, 27.11.2015 (Posterpräsentation)
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kneilman, Lisa
T1  - Entwicklung von Kriterien für eine Pflegeleitlinie zum postoperativen Schmerzmanagement bei Kindern nach einer Skolioseoperation auf der Grundlage einer Ist-Analyse in einem Haus der Maximalversorgung
N2  - In dieser Bachelorarbeit werden, mit Hilfe einer Ist-Analyse in einem Haus der Maximalversorgung, Kriterien zum postoperativen Schmerzmanagement bei Kindern nach einer Skolioseoperation entwickelt. Diese Kriterien können als Grundlage für die Entwicklung einer Pflegeleitlinie oder ähnliches verwendet werden.
KW  - Kriterien Pflegeleitlinie
KW  - postoperatives Schmerzmanagement
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-9195
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Trenzcek, K
A1  - Overbeck, M.
A1  - Störkel, F.
T1  - Das Mentee-Mentoren-Lehrer System als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie  Vortrag im Rahmen des Forum der AGBFN 15./16.10.2015 in Münster
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Windau, Carina
T1  - Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Schülerinnen und Schülern;Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes unter Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews
T1  - Air hygiene in school houses exemplary based on CO2-concentration and its effect on teachers and students, processing today's data, academic literature and expert interviews
N2  - Die vorliegende Arbeit mit dem Titel "Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Schülerinnen und Schülern; Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes und Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews" thematisiert die Kohlenstoffdioxidkonzentration in Klassenräumen und dessen gesundheitlichen Auswirkungen auf die Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler. Die Bestimmung der Luftqualität, die Situationen an verschiedenen Schulen in Deutschland sowie das Lüftungsmanagement werden ausführlich dargelegt. Das Lüftungsmanagement fokussiert die Fensterlüftung. Zudem wird die Situation an einem Berufskolleg in Münster in Westfalen in Form zweier Experteninterviews vorgestellt und mit entsprechender Literatur verglichen. Ferner wird begründet, warum es wichtig ist, die Schulen mit ihren Lehrpersonen und den Schülerinnen und Schülern für das Thema Lufthygiene zu sensibilisieren. Die Literatur zu diesem Thema konnte hauptsächlich in den Bereichsbibliotheken der Fachhochschule Fachhochschulzentrum (FHZ), Steinfurt sowie im Datenbankinformationssystem (DBIS) gefunden werden. Ziel dieser Arbeit ist es, die Relevanz des Themas Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen so-wie von Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen und die Schulen für dieses Thema zu sensibilisieren.
N2  - The following paper titled "Air hygiene in school houses exemplary based on CO2-concentration and its effect on teachers and students, processing today's data, academic literature and expert interviews" treats CO2-concentration in school houses and its effects on the teacher's and student's health. Starting with an introduction, the reader will afterwards be presented the used text methodologies. The third chapter collects and describes measurements and effects regarding CO2-concentration and ventilation management in school houses. This is followed by two interviews conducted by the author, where a teacher, as well as a school class, was questioned about their personal experiences on the subject. The interviews are presented and analyzed. The fourth chapter will now compare the literature findings to the interview conclusions , and discusses the importance of raising awareness towards health effects induced by CO2-concentration. Chapter five ensues, concluding the paper.
KW  - Luftreinhaltung
KW  - Schüler
KW  - Lehrer
KW  - Lüftung
KW  - Gesundheit
KW  - Luft
KW  - Schule
KW  - Raum
KW  - Raumluft
KW  - Fenster
KW  - Fensterlüftung
KW  - Schüler
KW  - Lehrer
KW  - Lüftungsmanagement
KW  - Auswirkungen
KW  - CO2-Konzentration
KW  - student
KW  - teacher
KW  - air hygiene
KW  - co2-concentration
KW  - school
KW  - effect
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-8793
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Operation Prometheus: Führungskräfte brauchen innere Vorbilder
JF  - Allgemeine Schweizer Militärzeitschrift (ASMZ)
Y1  - 2015
SN  - 0002-5925
VL  - 181. Jg.
IS  - H. 3
SP  - 50
EP  - 51
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Kompetenz für klare Bilder. Wie Sie das leere Blatt füllen
JF  - Schulleitung heute. Themenheft „Schulleitungskompetenzen“
Y1  - 2015
VL  - 9. Jg.
IS  - H. 10
SP  - 2
EP  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Führungskräfte brauchen innere Vorbilder
JF  - Schulleitung heute. Themenheft „Führung & Motivation“
Y1  - 2015
VL  - 9. Jg.
IS  - H. 5
SP  - 4
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Einführung in das systemische Schulmanagement. Carl-Auer Verlag
JF  - Zeitschrift Systemische Pädagogik
Y1  - 2015
VL  - 2015
IS  - 1
SP  - 120
EP  - 121
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Olaf Eigenbrodt/Richard Stang (Hrsg.): Formierungen von Wissensräumen Optionen des Zugangs zu Information und Bildung De Gruyter Saur, Berlin 2014, Reihe Age of Access? Grundfragen der Informationsgesellschaft, Band 3
JF  - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Y1  - 2015
SN  - 2364-0014
VL  - 38
IS  - 1
SP  - 141
EP  - 143
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Eisfeld, Wolf
A1  - Prinz, Daniela
A1  - Schröder, Björn
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Stürmer, Ralf
T1  - Investigation of consumers’ hair shine perception by eye tracking technology in combination with assessment of physiological body reactions
JF  - IFSCC Magazine
Y1  - 2015
SN  - 1520-4561
VL  - 18
IS  - 3
SP  - 3
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stürmer, Ralf
A1  - Blaak, Jürgen
A1  - Opwis, Mareile
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Staib, Peter
A1  - Wohlfart, Rainer
A1  - Boucsein, Wolfram
T1  - A psychophysiological approach to substantiate efficacy of bath additives
JF  - IFSCC Magazine
Y1  - 2015
SN  - 1520-4561
VL  - 18
IS  - 3
SP  - 23
EP  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Langner, Tobias
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Fischer, Alexander
T1  - Is it really love? A comparative investigation of the emotional nature of brand and interpersonal love
JF  - Psychology & Marketing
Y1  - 2015
SN  - 0742-6046
VL  - 32
IS  - 6
SP  - 624
EP  - 634
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Martin, Alexandra
T1  - Neurofeedback reduces overeating episodes in female restrained eaters - A randomized controlled pilot-study
JF  - Applied Psychophysiology and Biofeedback
Y1  - 2015
SN  - 1090-0586
VL  - 40
IS  - 4
SP  - 283
EP  - 295
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hübner, Ursula
A1  - Schulte, Georg
A1  - Sellemann, Björn
A1  - Quade, Matthias
A1  - Rottmann, Thorsten
A1  - Fenske, Matthias
A1  - Egbert, Nicole
A1  - Kuhlisch, Raik
A1  - Rienhoff, Otto
T1  - Evaluating a Proof-of-Concept Approach of the German Health Telematics Infrastructure in the Context of Discharge Management
JF  - Studies in Health Technology and Informatics
N2  - Although national eHealth strategies have existed now for more than a decade in many countries, they have been implemented with varying success. In Germany, the eHealth strategy so far has resulted in a roll out of electronic health cards for all citizens in the statutory health insurance, but in no clinically meaningful IT-applications. The aim of this study was to test the technical and organisation feasibility, usability, and utility of an eDischarge application embedded into a laboratory Health Telematics Infrastructure (TI). The tests embraced the exchange of eDischarge summaries based on the multiprofessional HL7 eNursing Summary standard between a municipal hospital and a nursing home. All in all, 36 transmissions of electronic discharge documents took place. They demonstrated the technical-organisation feasibility and resulted in moderate usability ratings. A comparison between eDischarge and paper-based summaries hinted at higher ratings of utility and information completeness for eDischarges. Despite problems with handling the electronic health card, the proof-of-concept for the first clinically meaningful IT-application in the German Health TI could be regarded as successful.
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.3233/978-1-61499-564-7-492
IS  - 216
SP  - 492
EP  - 496
ER  -