TY  - CHAP
A1  - Bogner, C.
A1  - Prescher, T.
A1  - Schulz, F.
T1  - Aktivitätsbasiertes Lernen als Strategie der Selbstbildung in der beruflichen Bildung: Das didaktische Konzept der Aufgabenprototypen im Projekt CROKODIL (bmbf)
T2  - 8 ÉME Colloque Sur L´Autoformation (Konferenz zur Selbstbildung), Straßburg, 29. Oktober - 31. Oktober 2014
Y1  - 2014
UR  - http://colloque-autoformation.unistra.fr/en/les-actes/#c74599
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Prescher, T.
T1  - Führungskräfte als Schnittstellen individuellen und organisationalen Nachhaltigkeits-Lernens in KMU
T2  - Organisation und das Neue. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik / S. Weber, M. Göhlich, A. Schrör, J. Scharz (Hg.)
Y1  - 2014
SN  - 978-3-658-03733-8
SP  - 363
EP  - 373
PB  - VS Verlag
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Stroh, C.
T1  - Ermöglichungsdidaktik konkret: Didaktische Rekonstruktion ausgewählter Lernszenarien
Y1  - 2014
SN  - 978-3-8340-1351-4
PB  - Schneider Verlag Hohengehren
CY  - Baltmannsweiler
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Prescher, T.
A1  - Giehl, C.
T1  - Bericht zur Schulbegleitevaluation „Verbesserung der Unterrichtsqualität“ (Selbstbestimmtes Lernen und Rhythmisierung). Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft 49
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Kleß, E.
A1  - Prescher, T.
T1  - Systemik des Talents und der Begabung aus Sicht der Pädagogischen Psychologie sowie der Personal- und Sozialpsychologie.
T2  - Handbuch Talententwicklung : Theorien, Methoden und Praxis in Psychologie und Pädagogik  / M. Stamm (Hg.)
Y1  - 2014
SN  - 978-3-456-85399-4
SP  - 45
EP  - 61
PB  - Verlag Hans Huber
CY  - Bern
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Prescher, T.
T1  - Konfrontative Pädagogik – Keine Angst vor >>rechten<< Aggressionen
T2  - Schulentwicklung systemisch gestalten. Wege zu einem lebendigen und nachhaltigen Lernen in Schule und Unterricht. / R. Arnold, T. Prescher (Hg.)
Y1  - 2014
SN  - 978-3-556-06446-7
SP  - 219
EP  - 236
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
T1  - Kompetenzentwicklung durch Lernkulturgestaltung
T2  - Schulentwicklung systemisch gestalten. Wege zu einem lebendigen und nachhaltigen Lernen in Schule und Unterricht. / R. Arnold, T. Prescher (Hg.)
Y1  - 2014
SN  - 978-3-556-06446-7
SP  - XI
EP  - XVI
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Werle, S.
T1  - Schlüsselkompetenzen entwickeln. Ermöglichungsdidaktik als Rahmen individueller Professionalität und organisationaler Strategie
T2  - Aufbruch in die Zukunft. Erfolgreiche Entwicklungen von Schlüsselkompetenzen in Schulen und Hochschulen / V. Heyse (Hg.)
Y1  - 2014
SN  - 978-3-8309-3052-5
SP  - 407
EP  - 433
PB  - Waxmann Verlag
CY  - München
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Wieland, A.
T1  - Förderung von Begabungsreserven durch rehabilitationspädagogische Professionalität: Kompetenzorientierte Zusatzqualifizierung für Fachkräfte in der Berufsförderung
JF  - Bundesverband der Träger beruflicher Bildung (Bildungsverband) e.V., Info-Brief, Berlin
Y1  - 2014
SP  - 4
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Prescher, T.
T1  - Mindfulness for a sustainable self: Need for an organizational learning for individual transformation in Higher Education
T2  - Education for Sustainability in Higher Education: Achievements and Prospect Conference. Book of Abstracts. / Plymouth University (Hg.)
Y1  - 2014
SP  - 14
EP  - 15
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Depres, L.
A1  - Gerhard, S.
A1  - Hellriegel, J.
A1  - Kühn, M.
A1  - Osranek, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Rensing, C.
A1  - Rohs, M.
T1  - „KOLA“: Kompetenzorientiertes Lernen im Arbeitsprozess mit digitalen Medien
T2  - Fachtagung "eQualification: Lernen und Beruf digital verbinden - 2014". Berlin, den 01. Dezember 2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Prescher, T.
A1  - Andes, M.
A1  - Böckler, T.
T1  - Selbstgesteuertes Lernen im Lehramtsstudium mit OLAT: Das „Copy-Paste-Phänomen“ als Lernstrategie in Onlineseminaren
T2  - Tagung zur Lehrerbildung 2014 „Lehrer, Bildung, Medien“, Kaiserslautern, 01. Oktober 2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
A1  - Werle, S.
T1  - Comprehensive and sustainable? U.S. education reform from a neo-institutional perspective
JF  - Tertium Comparationis - Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft
Y1  - 2014
SN  - 0947-9732
VL  - Vol. 20
IS  - No. 1
SP  - 81
EP  - 109
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
A1  - Schulze, F.
T1  - Competence Development Assessment in Teacher Education: Design and Evaluation of Portfolio Exams
JF  - US-China Education Review B
Y1  - 2014
VL  - Vol. 4
IS  - February No. 2
SP  - 96
EP  - 103
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Integration of Learning and Practice as Part of the Educational System Development in Eritrea: „School Management“ – A Distance Learning Programm by Technical University of Kaiserslautern
JF  - ZEP - Die Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Y1  - 2014
SN  - 0175-0488
IS  - H. 2
SP  - 9
EP  - 13
ER  -