TY  - BOOK
ED  - Arnold, R.
ED  - Prescher, T.
T1  - Lernort Schule – Wege zu einer offenen Lernkultur
Y1  - 2015
SN  - 978-3-556-06910-3
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
T1  - Offenheit der Lernkultur. Wege der Transformation
T2  - Lernort Schule – Wege zu einer offenen Lernkultur / R. Arnold, T. Prescher (Hg.)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-556-06910-3
SP  - -
EP  - -
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bode, Annika
A1  - Büscher, Andreas
A1  - Daugardt, Katja
A1  - Dorin, Lena
A1  - Falkson, Sandra
A1  - Hellmers, Claudia
A1  - Kapsch, Katharina
A1  - Keßler, Riccardo
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Kuhr, Claudia
A1  - Metzing, Sabine
A1  - Möller, Anna
A1  - Niessen, Karin
A1  - Roling, Maren
A1  - Schnepp, Wilfried
A1  - Söhngen, Julia
A1  - Sorber, Michaela
A1  - Stelzig, Stephanie
A1  - Strack, Kirsti
A1  - zu Sayn-Wittgenstein, Friederike
A1  - Werner-Bierwisch, Therese
T1  - Das Forschungskolleg „FamiLe“ Familiengesundheit im Lebensverlauf. 3. Internationale Fachtagung des Verbund Hebammenforschung „Geburt weiter denken“, Hochschule Osnabrück, 27.11.2015 (Posterpräsentation)
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Brzoska, Patrick
A1  - Exner, Anne-Kathrin
A1  - Heuer, Jochen
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Meyer, Thorsten
T1  - Strengthening the International Perspective of Rehabilitative Care and Rehabilitation Research in Germany through the Development of an International Research Network
JF  - Journal of Rehabilitation Medicine
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.2340/16501977-1996
IS  - Suppl. 54
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Deiters, M.
A1  - Ostermann, R.
T1  - Gut qualifiziert -- besser betreut
JF  - Aktivieren -- Das Magazin für die Soziale Betreuung
Y1  - 2015
SN  - 2364-303X
VL  - 1
IS  - 5
SP  - 32
EP  - 35
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Drexler, Sibylle
T1  - Resilienzförderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Eine Evaluationsstudie zu Lebensstilen und zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität.
N2  - Die Monographie befasst sich mit der Resilienzförderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Familiäre Bildungsarmut, körperliche und psychische Vernachlässigungen oder ökonomische Deprivation führen bereits im Kindesalter zu fehlenden bzw. fehlgeleiteten informellen Lernprozessen und sozialer Benachteiligung, welche pädagogisch wertvolle Früherfahrungen verhindern und die gesundheitsbezogene Lebensqualität schwer beeinträchtigen können. Die besonders im angloamerikanischen Raum weit verbreitete Praxis von Mentorenprogrammen gilt als erfolgreicher Ansatz zur Förderung besonders sozial benachteiligter Gruppen. In diesen Zusammenhängen stand im Mittelpunkt des quasi-experimentellen Untersuchungsdesigns mit Kontrollgruppe und zwei Untersuchungszeitpunkten die Beantwortung der Frage, ob und in welchem Ausmaß die Teilnahme am Mentorenprogramm Balu und Du bei sozial benachteiligten Grundschulkindern zu Resilienzprozessen in Form von positiven Lebensstiländerungen und Verbesserungen der gesundheitsbezogenen Lebensqualität führte. Für die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Evaluationsstudie wurden insgesamt N= 299 Kinder zwischen sechs und zehn Jahren (N= 141 Kinder in der Treatmentgruppe und N= 158 Kinder in der Kontrollgruppe) jeweils zu Projektbeginn wie auch am Projektende zwei Unterrichtsstunden lang anhand von projektspezifisch entwickelten Erhebungsinstrumenten und standardisierten Erhebungsinstrumenten (KIDSCREEN-27, Inventar zur Erfassung von Impulsivität, Risikoverhalten und Empathiefähigkeit, Kaseler-Konzentrations-Aufgabe für 3- bis 8-Jährige und Körperkoordinationstest für Kinder) befragt und getestet. Zudem füllten ihre GrundschullehrerInnen jeweils zu beiden Erhebungszeitpunkten Fragebögen zu der psychischen, körperlichen und sozialen Lebensqualität der Kinder aus. Die vielfältigen positiven Ergebnisse beispielsweise hinsichtlich der Empathiefähigkeit, der Konzentrationsfähigkeit, der Entscheidungsfähigkeit und der sozialen Beziehungen zu anderen Kindern ermöglichen eine grundsätzliche Diskussion über den gesellschaftlichen Stellenwert niedrigschwelliger, ehrenamtlicher und damit auch kostengünstiger Mentorenprogramme zur Förderung von sozial benachteiligten Kindern.
Y1  - 2015
CY  - Osnabrück
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Dütthorn, N.
T1  - Hochschuldidaktische Perspektiven des FQR Pflege. Fachvortrag anlässlich der 18. Hochschultage Berufliche Bildung, TU Dresden am 19.03.2015 in Dresden
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Dütthorn, N.
T1  - Pflegebildung in Europä stärken. Ein empirischer Beitrag zur Harmonisierung eines inhomogenen Kompetenzbegriffs. Fachvortrag anlässlich der AGBFN-Tagung,  WWU Münster am 15.10.2015 in Münster
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Dütthorn, N.
T1  - Pflegedidaktische Perspektiven
JF  - Philosophisch Theologische Hochschule Vallendar (Hrsg.) Zusammen Wachsen. Einblick in Forschung und Lehre
Y1  - 2015
VL  - 14/15
SP  - 40
EP  - 41.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Dütthorn, Nadin
T1  - Pflegespezifische Kompetenzen im europäischen Bildungsraum-eine empirische Studie zur Inhomogenität des Kompetenzbegriffs
JF  - Berufs- uund Wirtschaftspädagogik-online. Weyland, U., Kaufhold, M, Nauerth, A., Rosowski, E. (Hrsg.) Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich
Y1  - 2015
SN  - 1618 - 854
VL  - bwp@ Spezial 10
SP  - 1
EP  - 22
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Dütthorn, Nadin
T1  - Relationale Bildungsprozesse in der Pflege
T2  - Roswitha Ertl-Schmuck, Ulrike Greb. (Hrsg.) Pflegedidaktische Forschungsfelder
Y1  - 2015
SN  - 978-3-7799-2403-6
SP  - 148
EP  - 176
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim, Basel
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Eisfeld, Wolf
A1  - Prinz, Daniela
A1  - Schröder, Björn
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Stürmer, Ralf
T1  - Investigation of consumers’ hair shine perception by eye tracking technology in combination with assessment of physiological body reactions
JF  - IFSCC Magazine
Y1  - 2015
SN  - 1520-4561
VL  - 18
IS  - 3
SP  - 3
EP  - 9
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Faller, G.
A1  - Störkel, F.
T1  - Betriebliche Gesundheitsförderung, betriebliches Gesundheitsmanagement und gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung in Krankenhäusern: Konzepte - Herausforderungen - Potenziale
T2  - Laske, S., Orthey, A., Schmid, M. PersonalEntwickeln
Y1  - 2015
SN  - 978-3-87156-116-0
SP  - 197.Erg.
EP  - Lfg./9.30/1
PB  - Deutscher Wirtschaftsdienst (Wolters Kluwer Deutschland)
CY  - Köln
ET  - Loseblattwerk
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Fiori, Anja
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Dorothe, Wiening
T1  - Skills Lab Projektvorstellung. Vortrag zum didaktischen Vorgehen innerhalb des Studienprojekts zum Skills lab im Rahmen eines öffentlichen Symposiums der FH Münster zur Projektvorstellung Skills lab. Berufliche Erfahrungen und Good Practice. Münster
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Flaiz, Bettina
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Presentation about the Philosophical – theological University Vallendar. Vortrag im Rahmen eines Austausches an der University of Humanistic Studies Utrecht. NL-Utrecht
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Grafe, M.
A1  - Störkel, F.
A1  - Fiori, A.
A1  - Bonato, M.
A1  - Wiening, D.
T1  - Developing a Bachelor Program for vocational training teachers. Posterpräsentation, Kongress der World Confederation of Physical Therapy, Singapore,01.-04. Mai 2015.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Grafe, M.
A1  - Störkel, F.
A1  - Fiori, A.
A1  - Bonato, M.
A1  - Wiening, D.
T1  - Developing a bachelor program for vocational training teachers in physiotherapy, speech and language therapy and occupational therapy. World Confederation of Physical Therapy Conference, Singapur, 01.-04.05.2015.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hellriegel, J.
A1  - Osranek, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Rensing, C.
A1  - Weber, H.
T1  - Herausforderungen und Konsequenzen für die Konzeption eines digitalen Lernraumes in der beruflichen Erstausbildung zur Förderung der Lernortkooperation
T2  - Proceedings of DeLFI Workshops 2015 co-located with 13th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2015) München, Germany, September 1, 2015 / S. Rathmayer, H. Pongratz (Hg.)
Y1  - 2015
SP  - 65
EP  - 71
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hemkendreis, B.
A1  - Nienaber, A.
T1  - Zwangsmaßnahmen in der psychiatrischen Versorgung - eine Betrachtung aus pflegerischer Sicht
JF  - Kerbe
Y1  - 2015
VL  - 33
IS  - 2
SP  - 41
EP  - 43
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hinrichs, Jens
A1  - Exner, Anne-Kathrin
A1  - Menzel-Begemann, Anke
T1  - Der Science Circle - Ideenwerkstatt des Nordrhein-Westfälischen Forschungsverbunds Rehabilitationswissenschaften
JF  - Konturen online
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hübner, Ursula
A1  - Schulte, Georg
A1  - Sellemann, Björn
A1  - Quade, Matthias
A1  - Rottmann, Thorsten
A1  - Fenske, Matthias
A1  - Egbert, Nicole
A1  - Kuhlisch, Raik
A1  - Rienhoff, Otto
T1  - Evaluating a Proof-of-Concept Approach of the German Health Telematics Infrastructure in the Context of Discharge Management
JF  - Studies in Health Technology and Informatics
N2  - Although national eHealth strategies have existed now for more than a decade in many countries, they have been implemented with varying success. In Germany, the eHealth strategy so far has resulted in a roll out of electronic health cards for all citizens in the statutory health insurance, but in no clinically meaningful IT-applications. The aim of this study was to test the technical and organisation feasibility, usability, and utility of an eDischarge application embedded into a laboratory Health Telematics Infrastructure (TI). The tests embraced the exchange of eDischarge summaries based on the multiprofessional HL7 eNursing Summary standard between a municipal hospital and a nursing home. All in all, 36 transmissions of electronic discharge documents took place. They demonstrated the technical-organisation feasibility and resulted in moderate usability ratings. A comparison between eDischarge and paper-based summaries hinted at higher ratings of utility and information completeness for eDischarges. Despite problems with handling the electronic health card, the proof-of-concept for the first clinically meaningful IT-application in the German Health TI could be regarded as successful.
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.3233/978-1-61499-564-7-492
IS  - 216
SP  - 492
EP  - 496
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Jering, Ricarda
A1  - Henning, Stephanie
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Durchlässigkeit in der Ausbildung im Hinblick auf das Studium „Pflege dual“ gestalten. Vortrag im Rahmen des 15. Internationalen wissenschaftlichen Kongresses für Pflege und Gesundheitspädagogik. Lernwelten 2015. CH-Chur
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kernebeck, S.
T1  - Projekt painApp: Grenzen und Nutzen von Apps in der gesundheitlichen Versorgung im Rahmen des 1. Speedvortragsabend des Netzwerks Gesundheitswirtschaft Mu?nsterland e.V.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kernebeck, S.
A1  - Ewers, A.
T1  - mHealth - Grenzen und Nutzen von Smartphone und Tablet Apps in der gesundheitlichen Versorgung
JF  - pflegenetz
Y1  - 2015
IS  - 02
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kernebeck, S.
A1  - Merta, J.
T1  - Gesundheit, Krankheit, Gesundheitssystem
T2  - Fachbereich Pflege und Gesundheit, Fachhochschule Münster, Studienbrief 2-2015: Schlüsselqualifikationen für die Berufspraxis
Y1  - 2015
PB  - FH Münster
CY  - Münster
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kernebeck, Sven
T1  - Das eHealth Gesetz – What it is, What it isn't and what it supposed to be
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kernebeck, Sven
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Die Reformagenda der sozialen Pflegeversicherung - Herausforderungen für Politik und Gesellschaft
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
IS  - 12
SP  - 710
EP  - 714
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kleineke, Vera
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Wild, Burkhard
A1  - Meyer, Thorsten
T1  - Die Bedeutung von Umweltfaktoren in der medizinischen Rehabilitation zur Förderung von Teilhabe - Ergebnisse aus der ersten Phase des Projekts UfaR
JF  - Das Gesundheitswesen
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/s-0035-1563067
VL  - 77
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Ganz normal aufwachsen können. Geschwister chronisch kranker Kinder und Jugendlicher. Ergebnisse einer Literaturstudie. 3. DGP Hochschultag, Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V., Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar, 07.12.2012.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Hellmers, Claudia
A1  - Metzing, Sabine
T1  - The perspective of siblings of children with chronic illness: a literature review
JF  - Journal of Pediatric Nursing
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.pedn.2014.10.010
VL  - 30
IS  - Januar/Februar
SP  - 102
EP  - 116
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Hellmers, Claudia
A1  - Metzing, Sabine
T1  - Ambivalenz- und Ambiguitätserleben gesunder Geschwister von Kindern und Jugendlichen mit chronischer Erkrankung.
JF  - Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Y1  - 2015
SN  - 1862-5002
VL  - 10
IS  - 3
SP  - 323
EP  - 337
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Hellmers, Claudia
A1  - Metzing, Sabine
T1  - Die Perspektive der Geschwister von Kindern und Jugendlichen mit chronischer Erkrankung – Ergebnisse einer Grounded Theory Studie. 3-Länderkonferenz Pflege & Pflegewissenschaft, Konstanz, 21.09.2015.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kneilman, Lisa
T1  - Entwicklung von Kriterien für eine Pflegeleitlinie zum postoperativen Schmerzmanagement bei Kindern nach einer Skolioseoperation auf der Grundlage einer Ist-Analyse in einem Haus der Maximalversorgung
N2  - In dieser Bachelorarbeit werden, mit Hilfe einer Ist-Analyse in einem Haus der Maximalversorgung, Kriterien zum postoperativen Schmerzmanagement bei Kindern nach einer Skolioseoperation entwickelt. Diese Kriterien können als Grundlage für die Entwicklung einer Pflegeleitlinie oder ähnliches verwendet werden.
KW  - Kriterien Pflegeleitlinie
KW  - postoperatives Schmerzmanagement
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-9195
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, P.
A1  - Ostermann, R.
T1  - Die Todesursachenstatistik als Chance in der stationären Altenhilfe
JF  - Pflegewissenschaft
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.3936/1310
SN  - 2193-830X
VL  - 17
IS  - 9
SP  - 448
EP  - 457
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Unterrichtsstörungen. Arten und Ursachen - Prävention und Intervention - Möglichkeiten der Sanktionierung
JF  - PADUA
Y1  - 2015
SN  - 1861-6186
SP  - 69
EP  - 75
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Der neue Pflegebedürftigkeitsbegriff kommt - die Änderungen im Überblick
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2015
SN  - 1615-1046
IS  - 5
SP  - 2
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Leistungen für Pflegebedürftige an der Schnittstelle zwischen GKV und SPV - wer zahlt was im Falle häuslicher Pflege?
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2015
SN  - 1615-1046
IS  - 5
SP  - 26
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
A1  - Kernebeck, Sven
T1  - 20 Jahre soziale Pflegeversicherung - Bilanz und Ausblick
JF  - Wege zur Sozialversicherung
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.37307/j.2191-7345.2015.02.03
SN  - 0043-2059
SP  - 35
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
A1  - Kernebeck, Sven
T1  - Unterrichtsentwurf: Demographie und Pflege
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2015
SN  - 1615-1046
IS  - 1
SP  - 8
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
A1  - Ostermann, Rüdiger
T1  - Die Todesursachenstatistik als Chance in der stationären Altenhilfe - Möglichkeiten, Nutzen und Grenzen einer heimbezogenen Erfassung von Todesursachen in stationären Pflegeeinrichtungen
JF  - Pflegewissenschaft
Y1  - 2015
SN  - 1622-3092
SP  - 448
EP  - 457
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Doing deaconess nurses in Germany and the United States, 1900-1960 (Vortrag). 32nd Annual American Association for the History of Nursing Conference, Dublin, Irland, 18.09.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - La formation infirmière en Allemagne - Histoire et actualité (Vortrag). Centre de Recherche Médecine, Sciences, Santé, Santé Mentale, Société, Université Paris Descartes, Paris, Frankreich, 17.06.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Wofür brauchen Gesundheitsberufe Geschichte? Argumente, Erfahrungen und Perspektiven (Vortrag). Geschichte der Gesundheitsberufe: Ihre Lehre an den Schweizer Fachhochschulen, 3. Workshop der Schweizer Gesellschaft für Gesundheits- und Pflegegeschichte, Bern, Schweiz, 12.06.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kreutzer, Susanne
A1  - Filler, Susanne
A1  - Granzow, Lisa
A1  - Müller, Sabrina
A1  - von Oldenburg, Lina
A1  - Subasi, Handan
T1  - Diakonissen und diakonische Schwestern über Veränderungen in Pflege und Gesellschaft
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2015
VL  - 20
IS  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, H.
T1  - Pflege gestalten lernen – Bedeutung der Theorie von Fichtmüller & Walter für Praxisanleitende und -begleitende
JF  - Forum Ausbildung, 10. Jg.
Y1  - 2015
IS  - 2
SP  - 40
EP  - 43
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, H.
A1  - Pongrac, L.
A1  - Sauerwein, K.
A1  - Schneider, K.
T1  - Auswahlkriterien für Lernpausen
JF  - Unterricht Pflege, 20. Jg.
Y1  - 2015
IS  - 3
SP  - 7
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, H.
A1  - Pongrac, L.
A1  - Sauerwein, K.
A1  - Schneider, K.
T1  - Methodenkategorisierung von Lernpausen
JF  - Unterricht Pflege, 20. Jg.
Y1  - 2015
IS  - 3
SP  - 15
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Langner, Tobias
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Fischer, Alexander
T1  - Is it really love? A comparative investigation of the emotional nature of brand and interpersonal love
JF  - Psychology & Marketing
Y1  - 2015
SN  - 0742-6046
VL  - 32
IS  - 6
SP  - 624
EP  - 634
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhr, M.
A1  - Sauter, D.
A1  - Nienaber, A.
A1  - Heuft, G.
A1  - Ahrens, R.
A1  - Oppermann, G.
A1  - Heinz, A.
A1  - Schulz, M.
T1  - Personalressourcen für psychiatrische Einrichtungen : Bedarfsermittlung am Beispiel der Pflegefachberufe in Deutschland
JF  - Der Nervenarzt
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s00115-015-4356-z
VL  - 86
IS  - 7
SP  - 857
EP  - 865
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Menzel-Begemann, Anke
T1  - Beispiele medizinisch-beruflich orientierter Rehabilitation (MBOR) in der Neurologie zur Förderung der beruflichen Teilhabe; 2. Reha-Tag Bad Harzburg, Herzog-Julius-Klinikum, 06.11.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Honemeyer, Sonja
T1  - Medizinisch-beruflich orientierte Neurorehabilitation. Das Patientenschulungs- und Behandlungsprogramm BOMeN
Y1  - 2015
SN  - 978-3-8017-2585-3
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Klünder, Britta
A1  - Schaeffer, Doris
T1  - Edukative Unterstützung Pflegebedürftiger und ihrer Angehörigen zur Vorbereitung auf die häusliche (Selbst-)Versorgung während der stationären Rehabilitation  - Herausforderungen und Erfordernisse
JF  - Pflege & Gesellschaft
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/19201502101
SN  - 1430-9653
VL  - 20
IS  - 2
SP  - 101
EP  - 105
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Klünder, Britta
A1  - Schaeffer, Doris
T1  - Pflegebedürftig aus der Reha nach Hause: Bedürfnisse aus Sicht von Pflegebedürftigen und pflegenden Angehörigen sowie Bedarfe aus Sicht von Pflege-Expert(inn)en bei der Vorbereitung auf die häusliche Versorgung - erste qualitative Ergebnisse aus dem Modellprojekt ProPASS
JF  - HeilberufeScience
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s16024-015-0241-8
IS  - Suppl 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Klünder, Britta
A1  - Schaeffer, Doris
T1  - Pflegebedürftig aus der Reha nach Hause
JF  - Heilberufe / Das Pflegemagazin
Y1  - 2015
VL  - 67
IS  - 6
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Niehues, Christopher
T1  - Das Notfallsanitätergesetz. Vortrag auf dem Symposium Rettungswesen des Ministeriums für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter NRW, 10. September, Düsseldorf.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Niehues, Christopher
T1  - Umsetzung des Notfallsanitätergesetzes: Ein Flickenteppich in Deutschland. Vortrag auf dem 2. Notfallsanitäter-Symposium, 30. Juni, Hamburg.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Niehues, Christopher
A1  - Rommel, Wolf
T1  - Aufgaben und Befugnisse nichtärztlichen Rettungsdienstpersonals
JF  - Der Notfallsanitäter
Y1  - 2015
SN  - 2198-8927
VL  - 2015
IS  - 1
SP  - 60
EP  - 65
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Nienaber, A.
A1  - Volmar, B.
A1  - Wabnitz, P.
A1  - Löhr, M.
T1  - Erste empirische Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts „Interdisziplinärer Demenzkoordinator“
T2  - Sprachen – eine Herausforderung für die psychiatrische Pflege in Praxis – Management – Ausbildung – Forschung / S. Schoppmann, H. Stefan, A. Hegedüs, U. Finklenburg, I. Needham, M. Schulz, C. Gurtner, S. Hahn (Hrsg.)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-033-05233-8
SP  - 148
EP  - 151
PB  - Verlag Berner Fachhochschule
CY  - Bern
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
A1  - Witte, H.
T1  - Wenn Kinder und Jugendlichen der Atem ausgeht.
JF  - Pflegen: palliativ
Y1  - 2015
VL  - 27
IS  - 4
SP  - 26
EP  - 29
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ostermann, R.
T1  - Mythen und Wahrheiten der IT-gestützten Pflegedokumentation, Workshop "Elektronische Datenerfassung im klinischen Pflegealltag -- Möglichkeiten und Risiken", STOSS-MEDICA Medizintechnik GMBH & Philips GMBH, Friedrichsthal, 05.02.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ostermann, R.
T1  - Technikeinsatz in der häuslichen pflegerischen Versorgung, 1. Brasilianisch-Deutsches Pflegesymposium am 11./12. März 2015 am Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) in Santa Maria
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Prescher, T.
T1  - Das Selbst in der Ökologie: Dialoginterviews und Programmanalyse zur nachhaltigkeitsorientierten (Selbst-) Transformation in Organisationen
T2  - Forschung für Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen / W. Leal (Hg.)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-658-10545-7
SP  - 73
EP  - 96
PB  - Springer
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Prescher, T.
T1  - Management Summary Achtsamkeit im Unternehmensalltag. Unveröffentlichter Forschungskurzbericht. TU Kaiserslautern
Y1  - 2015
UR  - http://www.kompetenzmonitoring.de/assets/downloads/Forschungsprojekt%20Achtsamkeit%20Management%20Summaryfinal.pdf
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Ermöglichungsdidaktik als systemische Kompetenz multifunktioneller Lern- und Arbeitsumgebungen
JF  - Zeitschrift Systemische Pädagogik
Y1  - 2015
IS  - H.1/2015
SP  - 6
EP  - 35
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Kompetenz für klare Bilder. Wie Sie das leere Blatt füllen
JF  - Schulleitung heute. Themenheft „Schulleitungskompetenzen“
Y1  - 2015
VL  - 9. Jg.
IS  - H. 10
SP  - 2
EP  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Operation Prometheus: Führungskräfte brauchen innere Vorbilder
JF  - Allgemeine Schweizer Militärzeitschrift (ASMZ)
Y1  - 2015
SN  - 0002-5925
VL  - 181. Jg.
IS  - H. 3
SP  - 50
EP  - 51
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Führungskräfte brauchen innere Vorbilder
JF  - Schulleitung heute. Themenheft „Führung & Motivation“
Y1  - 2015
VL  - 9. Jg.
IS  - H. 5
SP  - 4
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Einführung in das systemische Schulmanagement. Carl-Auer Verlag
JF  - Zeitschrift Systemische Pädagogik
Y1  - 2015
VL  - 2015
IS  - 1
SP  - 120
EP  - 121
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Olaf Eigenbrodt/Richard Stang (Hrsg.): Formierungen von Wissensräumen Optionen des Zugangs zu Information und Bildung De Gruyter Saur, Berlin 2014, Reihe Age of Access? Grundfragen der Informationsgesellschaft, Band 3
JF  - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Y1  - 2015
SN  - 2364-0014
VL  - 38
IS  - 1
SP  - 141
EP  - 143
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
A1  - Thees, M.
T1  - Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht
JF  - Bildungsforschung, Themenheft “Visuelle Bildungsmedien"
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.25539/bildungsforschun.v1i0.184
VL  - 12. Jg.
IS  - H. 1
SP  - 147
EP  - 178
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Ökologische (Selbst-)Transformation in Organisationen: Achtsamkeit als Impulsgeber für ein Walk-the-Talk. Key Note Vortrag Präsenzwochenende im Fernstudium Organsiationsentwicklung des Distance and Independent Studies Center, 12. Juni 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Das Selbst in der Ökologie: Dialoginterviews und Programmanalyse zur nachhaltigkeits-orientierten (Selbst-) Transformation in Organisationen. Vortrag auf dem Life Sciences Forschungskolloquium 2015: "Forschung für Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen“ in Hamburg, 11. Juni 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Achtsamkeit im Unternehmensalltag: Roadmap achtsamer (Selbst-)Führung. Vortrag an der Katholischen Hochschule in Freiburg, 07. Mai 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Das nachhaltige Selbst in Organisationen: Dialoginterviews und Programmanalyse zur ökologischen (Selbst-) Transformation. Vortrag auf der Kommissionstagung Organisationspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Koblenz, 26. Februar 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Komplexität im Griff: Mit dem Treppenkonzept den kreativen Moment gezielt gestalten. Vortrag beim Tag der aufgeschobenen Hausarbeiten der TU Kaiserlautern, 01. Juli 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Modelle der Kompetenzentwicklung im Kontext der curricularen Arbeit in den Bildungsgängen der Gesundheitsberufe. Vortrag im Studiengang Berufspädagogik der Gesundheitsberufe an der Brandenburgisch Technischen Universität, Senftenberg, 11.12.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
T1  - Didaktisches Handeln braucht Organisation: Lernkulturwandel als Aspekt der Kompetenzentwicklung. Vortrag im Studiengang Berufspädagogik der Gesundheitsberuf an der Brandenburgisch Technischen Universität, Senftenberg 11.12.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Giehl, Christoph
T1  - Förderung personaler Kompetenz: Körperorientierte Selbsterfahrung als Möglichkeit einer kompetenzorientierten Hochschullehre (?). Vortrag auf Fachtagung Selbstgesteuert, Kompetenzorientiert und offen, TU Kaiserslautern, 24. Februar 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Hellriegel, Jan
T1  - Der berufspraktische Handlungsraum als Barriere und Chance für digitale (Lern-)Räume. Vortrag für die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE an der Universität der Bundeswehr, München, 29. Oktober 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Hellriegel, Jan
T1  - Kompetenzorientierung im Elektrohandwerk - Anforderungen für den Einsatz digitaler Medien zur Lernortkooperation im Forschungsprojekt ‚KOLA‘ (bmbf). Vortrag für die Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 07. September 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Hellriegel, Jan
A1  - Osranek, Regina
T1  - Lernortkooperation als Ressource beruflichen Lernens: Anforderungen eines kompetenzorientierten Lernens mit digitalen Medien aus dem Forschungsprojekt KOLA (bmbf). Vortrag auf @usBILDUNGSzeit - (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr, 02. September 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Hellriegel, Jan
A1  - Rensing, Christoph
T1  - Herausforderungen und Konsequenzen für die Konzeption eines digitalen Lernraumes in der beruflichen Erstausbildung zur Förderung der Lernortkooperation. Vortrag auf DeLFI 2015, Workshop "Assistenz- und Lerndienste für den technischen Arbeitsplatz", 01. September 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Prescher, Thomas
A1  - Müller, Hans-Joachim
T1  - Ermöglichungsdidaktik zwischen Selbst- und Fremdsteuerung: Voraussetzungen und Bedingungen von Selbsterschließung. Vortrag auf dem Symposium Ermöglichungsdidaktik an der TU Kaiserslautern, 08.10.2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Reibnitz, C. von
A1  - Kuckeland, H.
T1  - Entlassungsmanagement/Überleitungsmanagement prozessorientiert gestalten
Y1  - 2015
VL  - Heft 38
PB  - Prodos
CY  - Brake
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sauzet, Odile
A1  - Kleine, Maren
A1  - Menzel-Begemann, Anke
A1  - Exner, Anne-Kathrin
T1  - Longitudinal randomised controlled trials in rehabilitation post-stroke: a systematic review on the quality of reporting and use of baseline outcome values
JF  - BMC Neurology
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1186/s12883-015-0344-y
VL  - 15
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schlosser, D.
A1  - Wiening, D.
T1  - Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster, Workshop im Rahmen des 15. Internationalen Kongresses für Gesundheitsberufe - Lernwelten in Chur, 03.-05.09.2015.
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Auszubildenden und Praxisanleitenden
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - The experiences of mentorship during the vocational training of nursing – a presentation about the dissertation theme. Vortrag im Rahmen eines Austausches an der University of Humanistic Studies Utrecht. NL-Utrecht
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Auszubildenden und Praxisanleitenden
T2  - Abstractband Doktorandensymposium 2015
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Nordrhein-Westfalen: Aktivitäten des Landesvorstands
JF  - Heilberufe
Y1  - 2015
SN  - 0017-9604
IS  - 11/2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - NRW: Arbeit im Zeichen der Pflegekammer
JF  - Heilberufe
Y1  - 2015
SN  - 0017-9604
IS  - 7-8/2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Möllenhoff, Bernhold
T1  - Synergien im Netzwerk nutzen. Vortrag im Rahmen einer gemeinsamen Fachtagung des BLGS NRW (Region Münster) und der Diözese Caritas Münster. Münster
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Wiening, Dorothe
T1  - Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster. Workshop im Rahmen des 15. Internationalen wissenschaftlichen Kongresses für Pflege und Gesundheitspädagogik. Lernwelten 2015. CH-Chur
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Wiening, Dorothe
T1  - Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster
T2  - Abstractband der Lernwelten 2015. 15. Internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik in Chur
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schmidt, Jennifer
A1  - Martin, Alexandra
T1  - Neurofeedback reduces overeating episodes in female restrained eaters - A randomized controlled pilot-study
JF  - Applied Psychophysiology and Biofeedback
Y1  - 2015
SN  - 1090-0586
VL  - 40
IS  - 4
SP  - 283
EP  - 295
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schulte, G
A1  - Sellemann, B
A1  - Egbert, N
A1  - Hübner, U
A1  - Rienhoff, O
T1  - Evaluation der Machbarkeit und Nützlichkeit des ePflegeberichts bei der Überleitung zwischen Krankenhaus und Pflegeeinrichtungen
T2  - 60. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e.V. (GMDS). Krefeld, 06.-09.09.2015.
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.3205/15gmds036
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, M.
A1  - Schlosser, D.
A1  - Wiening, D.
A1  - Fiori, A.
A1  - Kurpart, R.
T1  - Lernen im geschützen Raum
JF  - Pflege Zeitschrift. Fachzeitschrift für stationäre und ambulante Pflege
Y1  - 2015
IS  - 68
SP  - 454
EP  - 458
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Gratz, Margit
A1  - Roser, Traugott
T1  - Spiritualität in der Pflege. Eine Ressource in schweren Zeiten
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
VL  - 68
IS  - 11/2015
SP  - 658
EP  - 663
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Münch, Markus
T1  - Professionelles Schmerzassessment bei Menschen mit Demenz. Ein Leitfaden für die Pflegepraxis
Y1  - 2015
SN  - 978-3-17-022199-4
PB  - Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ET  - 2. überarbeitete Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Wiening, Dorothe
A1  - Anja, Fiori
A1  - Kurpat, Rahel
T1  - Lernen im geschützten Raum
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
IS  - 08/2015
ER  -