TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
T1  - Achtsamkeit in Organisationen – organisationale Achtsamkeit: Pädagogische Herausforderung einer ökologischen Transformation für Nachhaltigkeit
JF  - Zeitschrift Systemische Pädagogik
Y1  - 2017
VL  - Bd. 7
IS  - H. 1
SP  - 22
EP  - 31
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Sorber, Michaela
A1  - Kapsch, Katharina
A1  - Knecht, Christiane
A1  - Büscher, Andreas
A1  - Schnepp, Wilfried
T1  - Alternative Konstruktionen von Paarbeziehung bei chronischer Krankheit. Eine Analyse partnerschaftlicher Gestaltungs- und Herstellungsleistungen im Kontext chronischer Krankheit. Gemeinsame Frühjahrstagung der DGS Sektionen Familiensoziologie und Medizin- und Gesundheitssoziologie „Familie und Gesundheit“, Universität Halle-Wittenberg. 21.02.2017.
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ostermann, R.
T1  - Aspekte der statistischen Auswertung der NNN-Taxonomie
T2  - M. Müller Staub, K. Schalek & P. König (Hrsg.) Pflegeklassifikationen
Y1  - 2017
SN  - 978-3-456-85492-2
SP  - 381
EP  - 388
PB  - Hogerefe Verlag
CY  - Bern
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Pechuel, R.
A1  - Dütthorn, N.
T1  - Authentic Scenario-Based Learning through a Serious Game – Digital Simulation of Real Work Situations for the Education of Health Care Professions
JF  - J. Johnston (Ed.) Proceedings of EdMedia 2017, Washington, DC: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)
Y1  - 2017
SN  - 978-1-9397
SP  - 211
EP  - 216
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Dütthorn, N.
A1  - Pechuel, R.
T1  - Authentic scenario-based learning through a serious game. Digital simulation of real work situations for the education of health care professions, Fachvortrag  anlässlich der World Conference On Educational Media & Technology (EdMedia), Washington D.C., USA, 20.06.2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Jeremias, Cornelia
A1  - Peters, Miriam
T1  - Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des BMBF-Projektes „Game based Learning in Nursing“ (GaBa_LEARN). Fachvortrag im Rahmen des Workshop „Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des Handlungsfeldes Pflege“ im Rahmen der Equalification 2017, 20.02.2017-21.02.2017, Berlin.
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Dütthorn, N.
A1  - Hülsken-Giesler, M.
A1  - Hoffmann, B.
A1  - Pechuel, R.
A1  - Jeremias, C.
A1  - Peters, M.
T1  - Authentische Fallsimulation und Learning Analytics am Beispiel des Handlungsfeldes Pflege: Workshop im Rahmen der BMBF Tagung E-Qualification, Berlin, am 21.02.2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Englert, Heike
A1  - Oetting-Roß, C
A1  - Büscher, A
T1  - Bedarf und Qualität von Beratung in der Langzeitpflege Nutzerperspektive auf Beratungsangebote in Deutschland
JF  - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s00391-016-1172-4
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kuckeland, H.
A1  - Pongrac, L.
A1  - Roth, C.
A1  - Borchard, K.
T1  - Bei der Körperpflege unterstützen
Y1  - 2017
VL  - Heft 37
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 2., korrigierte Aufl
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Backhaus, J.
A1  - Evers, T.
A1  - Helmbold, A.
A1  - Latteck, Ä.-D.
A1  - Mijatovic, A.
A1  - Störkel, F.
T1  - Bildung in den Gesundheitsfachberufen als Aufgabe  der Hochschulen
T2  - Evers, T., Helmbold, A., Latteck, Ä.-D., Störkel, F. (Hrsg.), Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8474-2065-1
SP  - 13
EP  - 23
PB  - Budrich
CY  - Leverkusen-Opladen
ET  - 1. Auflage
ER  -