TY  - CHAP
A1  - Ostermann, R.
T1  - Aspekte der statistischen Auswertung der NNN-Taxonomie
T2  - M. Müller Staub, K. Schalek & P. König (Hrsg.) Pflegeklassifikationen
Y1  - 2017
SN  - 978-3-456-85492-2
SP  - 381
EP  - 388
PB  - Hogerefe Verlag
CY  - Bern
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Englert, Heike
A1  - Oetting-Roß, C
A1  - Büscher, A
T1  - Bedarf und Qualität von Beratung in der Langzeitpflege Nutzerperspektive auf Beratungsangebote in Deutschland
JF  - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s00391-016-1172-4
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bonato, M.
A1  - Breitbach-Snowdon, H.
A1  - Overbeck, M.
A1  - Wiening, D.
A1  - Robrecht, D.
A1  - Störkel, F.
T1  - Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie - und Gesundheitsmanagement (TGM). Vortrag im Rahmen des 3. Interprofessioneller Ausbildungskongress für Lehrende in Gesundheitsfachberufen in Bielefeld, 09.-10.03.2017
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Kultursensible Gesundheitsfürsorge: die Gestaltung von Pflegesituationen als partizipative Begegnung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2017
SN  - 1615-1046
VL  - 22. Jg.
IS  - 1 / März
SP  - 24
EP  - 31
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Helmbold, A.
A1  - Latteck, Ä.-D.
A1  - Störkel, F.
ED  - Evers, T.
T1  - Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8474-20
PB  - Budrich
CY  - Leverkusen-Opladen
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Trenczek, K.
A1  - Overbeck, M.
A1  - Bonato, M.
A1  - Störkel, F.
T1  - Peer-Mentoring als Bestandteil  klinischer Kompetenzentwicklung in der Physiotherapie
T2  - Evers, T., Helmbold, A., Latteck Ä.-D. & Störkel, F. (Hrsg.).  Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
Y1  - 2017
SN  - ISBN 978-3-8474-20
SP  - 157
EP  - 179
PB  - Budrich
CY  - Leverkusen-Opladen
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Backhaus, J.
A1  - Evers, T.
A1  - Helmbold, A.
A1  - Latteck, Ä.-D.
A1  - Mijatovic, A.
A1  - Störkel, F.
T1  - Bildung in den Gesundheitsfachberufen als Aufgabe  der Hochschulen
T2  - Evers, T., Helmbold, A., Latteck, Ä.-D., Störkel, F. (Hrsg.), Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8474-2065-1
SP  - 13
EP  - 23
PB  - Budrich
CY  - Leverkusen-Opladen
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Pechuel, Rasmus
T1  - Game Based Learning in Nursing -  didaktische und technische Perspektiven zum Lernen in authentischen, digitalen Fallsimulationen
T2  - Mario Pfannstiel, Sandra Krammer, Walter Swoboda (Hrsg.) Digitalisierung von Dienstleistungen im Gesundheitswesen
Y1  - 2017
PB  - Springer
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bonato, M.
A1  - Breitbach-Snowdon, H.
A1  - Overbeck, M.
A1  - Wiening, D.
A1  - Robrecht, D.
A1  - Störkel, F.
T1  - Optimierung der Studienqualität in dualen Studiengängen durch bessere Lernortkooperation am Beispiel des Modellstudiengangs BSc. Therapie- und Gesundheitsmanagement (TGM) 3. Internationaler Ausbildungskongress für Lehrende in den Gesundheitsfachberufen, 9. bis 10. März 2017 Fachhochschule in Bielefeld
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Foth, Thomas
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Holmes, Dave
A1  - Kreutzer, Susanne
A1  - Remmers, Hartmut
T1  - Critical Approaches in Nursing Theory and Nursing Research. Implications for Nursing Practice
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8471-0512-1
U6  - http://dx.doi.org/10.14220/9783737005128
PB  - V & R unipress
CY  - Göttingen
ER  -