TY  - CHAP
A1  - Walter, Anja
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Brühe, Roland
A1  - Marchwacka, Maria A.
A1  - Von Gahlen Hoops, Wolfgang
T1  - Ein digitales hochschulübergreifendes Projekt zur Fallarbeit
T2  - Handbuch Pflegebildung
Y1  - 2022
SN  - 9783456761220
SP  - 236
EP  - 244
PB  - Hogrefe
CY  - Bern
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Walter, Anja
A1  - Dütthorn, Nadin
T1  - Der Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik und seine Bedeutung im Hinblick auf das neue Pflegeberufegesetz
T2  - Subjekt-Pflege-Bildung-Diskurslinien der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck. Hrsg. Jonas Hänel, Sandra Altmeppen
Y1  - 2020
SP  - 16
EP  - 34
PB  - Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Völkel, Manuela
A1  - Peters, Maria
A1  - Daugardt, Katja
A1  - Söhngen, Julia
A1  - Primig, Miriam
A1  - Reuschenbach, Bernd
A1  - Metzing, Sabine
A1  - Weidner, Frank
T1  - Kernelemente für die Entwicklung eines Kerncurriculums zu Community Health Nursing. Ein Diskussionsbeitrag
JF  - Pflege & Gesellschaft
Y1  - 2022
VL  - 27
IS  - 1
SP  - 82
EP  - 87
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Utte, Anastasija
A1  - Schulze zur Heide, Sylvia
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Die Rolle pflegerischer Führungskräfte in Krankenhäusern – Auswirkungen auf die Berufsgruppe Pflege und Konsequenzen für die Führung. 13. DGP Hochschultag, Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft e.V., Frankfurt University of Applied Sciences, 18.11.2022.
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Sorber, Michaela
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Supporting newly qualified nurses - a student project on accompanying interventions at career entry from the perspective of nursing mentors. 8th International Nurse Education Conference. From education to impact. Transforming nursing and midwifery education, Sitges, Barcelona, Spain, 19.10.2022.
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schünemann, Sebastian
A1  - Bußmann, Katharina
ED  - PADUA, 
T1  - Warum soll ich das Lernen? Lerngründe und Lernwiderstände in der theoretischen Pflegeausbildung
JF  - PADUA
N2  - Lernwiderstände sind Folge von unangemessener Lernanforderungen, die Lehrende an Schüler_innen richten. Vor allem Leistungsüberprüfungen und Leistungsdruck können Widerstände beim Lernen hervorrufen. Das kann zu negativen Emotionen wie Frustration und Hilflosigkeit beim Lernen führen. Außerdem erleben die Auszubildenden das Lernen als Zwang. Um diesen Problemen beizukommen ist es wichtig, sich die Relevanz von Lernbegründungen bewusst zu machen, damit Lernen als etwas positives wahrgenommen wird.
KW  - Lerngründe
KW  - Lernwiderstände
KW  - Expansives Lernen
KW  - Defensives Lernen
KW  - Diskrepanzerfahrung
Y1  - 2022
U6  - http://dx.doi.org/10.1024/1861-6186/a000659
VL  - 17
IS  - 1
SP  - 1
EP  - 6
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schwermann, Meike
T1  - Suizidassisstenz in Deutschland
T2  - Assistierter Suizid-Hintergründe, Spannungsfelder und Entwicklungen. Hrsg. Angelika Feichtner, Ulrich Körtner, Rudolf Likar, Dietmar Weixler
N2  - In diesem Artikel wird die Chronologie der Debatte um die gesetzlichen Regeln zur Suizidassisstenz in Deutschland bis 2022 dargestellt.
KW  - Assistierter Suizid
Y1  - 2022
SN  - 978-3-662-64346
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-64347-1
SP  - 269
EP  - 273
PB  - Springer
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schwermann, Meike
T1  - Total Care-Palliativpflege für Menschen in der letzten Lebensphase
T2  - Psychoonkologie in der palliativen Versorgung. Ein Praxishandbuch. Hrsg. Anja Mehner-Theuerkauf, Antje Lehmann-Laue, Annemarie Seiler, Josef Jennewein
N2  - Die Palliativpflege ist eine elementare Säule im Rahmen von Palliative Care und Hospizarbeit. Als Teil des multiprofessionellen Teams setzt sie sich für eine personenzentrierte und leitlinienorientierte würdevolle Versorgung von Menschen in der letzten Lebensphase und ihrer An- und Zugehörigen auf der Grundlage des Total-Pain-Modells ein. Das Pflegeleitbild der Sektion Pflege der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin bietet hier eine werteorientierte Grundlage.
KW  - Total Care
KW  - Palliativpflege
KW  - Psychoonkologie
KW  - Total Pain
KW  - Leitbild der Palliativpflege
Y1  - 2022
UR  - https://shop.kohlhammer.de/psychoonkologie-in-der-palliativen-versorgung-38724.html#147=22
SN  - 978-3-17-038724-9
SP  - 173
EP  - 182
PB  - W. Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schwermann, Meike
T1  - Kulturelle Dimensionen des Schmerzerlebens
T2  - Die Komplexität des Schmerzes. Schmerzexpertise nach dem EFIC-Curriculum. Hrsg. Irmela Gnass, Erika Sirsch
KW  - Mehrdimensionalität des Schmerzerlebens
KW  - Kulturelle Dimensionen des Schmerzerlebens
KW  - Kultursensibles Schmerzmanagement
KW  - Gesellschaftlich abhängige Kontrollüberzeugungen
Y1  - 2022
UR  - https://www.hogrefe.com/de/shop/die-komplexitaet-des-schmerzes-95919.html
SN  - 9783456861968
SP  - 65
EP  - 70
PB  - Hogrefe
CY  - Bern
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
T1  - Finanzierung der Koordination für regionale Hospiz- und Palliativnetze
JF  - Zeitschrift pflegen:palliativ
KW  - Netzwerkkoordinator*innen nach § 39d SGB V
KW  - Ziele der Förderrichtlinie
KW  - Netzwerkkoordinator*in
KW  - Bürokratie vermeiden
Y1  - 2022
UR  - https://www.friedrich-verlag.de/shop/palliative-care-zu-hause-1411056
VL  - 2022
IS  - 56
SP  - 41
EP  - 42
ER  -