TY  - JOUR
A1  - Streibelt, Marco
A1  - Menzel-Begemann, Anke
T1  - Hängt der Erfolg arbeitsbezogener Leistungen in der Rehabilitation neurologischer Erkrankungen von der Wiedereingliederungsprognose ab? Eine Re-Analyse von 2 kontrolliert randomisierten Studien
JF  - Die Rehabilitation
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/s-0035-1555905
VL  - 54
IS  - 4
SP  - 252
EP  - 258
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sellemann, B
A1  - Schulte, G
A1  - Hübner, U
T1  - Auf dem Weg zum elektronischen Pflegebericht. PRAXiS in Verbindung mit dem Deutschen Ärzteblatt.
JF  - Deutsches Ärzteblatt
Y1  - 2015
SN  - 0176-3695
VL  - 112
IS  - 10
SP  - 9
EP  - -
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sellemann, B
T1  - Pflege und IT - Hand in Hand
JF  - EHEALTHCOM
Y1  - 2015
SN  - 1862-7897
IS  - 02/03
SP  - 14
EP  - 20
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Wiening, Dorothe
A1  - Fiori, Anja
A1  - Kurpat, Rahel
T1  - Lernen im geschützten Raum
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
VL  - 68
IS  - 8/2015
SP  - 454
EP  - 458
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Wiening, Dorothe
A1  - Anja, Fiori
A1  - Kurpat, Rahel
T1  - Lernen im geschützten Raum
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
IS  - 08/2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, Meike
A1  - Gratz, Margit
A1  - Roser, Traugott
T1  - Spiritualität in der Pflege. Eine Ressource in schweren Zeiten
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2015
SN  - 0945-1129
VL  - 68
IS  - 11/2015
SP  - 658
EP  - 663
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, M.
A1  - Schlosser, D.
A1  - Wiening, D.
A1  - Fiori, A.
A1  - Kurpart, R.
T1  - Lernen im geschützen Raum
JF  - Pflege Zeitschrift. Fachzeitschrift für stationäre und ambulante Pflege
Y1  - 2015
IS  - 68
SP  - 454
EP  - 458
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - Nordrhein-Westfalen: Aktivitäten des Landesvorstands
JF  - Heilberufe
Y1  - 2015
SN  - 0017-9604
IS  - 11/2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, Daniela
T1  - NRW: Arbeit im Zeichen der Pflegekammer
JF  - Heilberufe
Y1  - 2015
SN  - 0017-9604
IS  - 7-8/2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Prescher, T.
A1  - Thees, M.
T1  - Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht
JF  - Bildungsforschung, Themenheft “Visuelle Bildungsmedien"
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.25539/bildungsforschun.v1i0.184
VL  - 12. Jg.
IS  - H. 1
SP  - 147
EP  - 178
ER  -