TY  - CHAP
A1  - Lange, Jette
A1  - Kreutzer, Susanne
A1  - Foth, Thomas
T1  - Pflege berechenbar machen. Der Pflegeprozess als Accounting Technology in historischer Perspektive
T2  - Neue Technologien für die Pflege. Grundlegende Reflexionen und pragmatische Befunde / Hrsg. Manfred Hülsken-Giesler, Susanne Kreutzer, Nadin Dütthorn
Y1  - 2022
SN  - 978-3-8471-1202-0
SP  - 231
EP  - 253
PB  - V&R unipress
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Neue Technologien für die Pflege. Eine Einleitung in die Diskussion
T2  - Neue Technologien für die Pflege. Hrsg. Manfred Hülsken-Giesler, Susanne Kreutzer, Nadin Dütthorn
Y1  - 2022
SN  - 978-3-8471-1202-0
U6  - http://dx.doi.org/10.14220/9783737012027.11
SP  - 11
EP  - 30
PB  - V&R unipress
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Peters, Miriam
A1  - Ley, Katharina
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Gennat, Markus
A1  - Hoffmann, Bernward
A1  - Jeremias-Pölking, Cornelia
A1  - Knab, Cornelius
A1  - Kreuzberg, Tim
A1  - Pechuel, Rasmus
A1  - Schünemann, Sebastian
A1  - Steffen, Yvonne
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
T1  - Learning Analytics in der Pflegebildung: Kompetenzmessung im Mixed-Method- Design?
T2  - Neue Technologien für die Pflege. Hrsg. Manfred Hülsken-Giesler, Susanne Kreuzer, Nadin Dütthorn
KW  - Learning Analytics
KW  - Kompetenzmessung
KW  - Mixed-Method-Design
Y1  - 2022
SN  - 978-3-8471-1202-0
SP  - 379
EP  - 394
PB  - Universitätsverlag Osnabrück
CY  - Osnabrück
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
T1  - Situatives Lernen in der Pflege über digitale Simulation. Potentiale und Begrenzungen von Serious Games zur Unterstützung komplexer Lernprozesse in der Pflegebildung.
T2  - Neue Technologien für die Pflege. Hrsg. Manfred Hülsken-Giesler, Susanne Kreutzer, Nadin Dütthorn
Y1  - 2022
SN  - 978-3-8471-1202-0
SP  - 363
EP  - 378
PB  - V&R unipress
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Walter, Anja
A1  - Dütthorn, Nadin
T1  - Der Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik und seine Bedeutung im Hinblick auf das neue Pflegeberufegesetz
T2  - Subjekt-Pflege-Bildung-Diskurslinien der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck. Hrsg. Jonas Hänel, Sandra Altmeppen
Y1  - 2020
SP  - 16
EP  - 34
PB  - Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Grundlagen des Gesundheitsschulrechts
T2  - Modernes Management von Pflege- und Gesundheitsschulen. Hrsg. Carsten Drude, Christine Vogler
Y1  - 2022
SN  - 978-3-437-25541-0
SP  - 7
EP  - 27
PB  - Elsevier
CY  - München
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Pflegedidaktik rechtlich betrachtet - oder: wie das Pflegeberufegesetz das Lehren und Lernen an Pflegeschulen ordnet
T2  - Lehrerprofessionalität in der Pflegedidaktik - aktuelle und zukünftige Herausforderungen. Hrsg. Heidi Kuckeland, Ulla Walter, Andrea Zielke-Nadkarni
Y1  - 2022
SN  - 978-3-934750-86-9
SP  - 99
EP  - 120
PB  - Prodos
CY  - Brake
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Grundlagen und Rechtsquellen des Pflegeberuferechts
T2  - Pflegeberufegesetz mit Rechtsverordnungen und Landesrecht NRW [Textausgabe]. Hrsg. Peter Kostorz
Y1  - 2022
SN  - 978-3-947263-31-8
SP  - 9
EP  - 25
PB  - FH Verlag
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kreutzer, Susanne
T1  - Asiatische Pflegekräfte in der Bundesrepublik. Historische Erfahrungen bei den Anwerbungen aus Südkorea, Indien und den Philippinen in den 1960er/70er Jahren
T2  - Die Internationalisierung der beruflichen Pflege in Deutschland. Hrsg. Lukas Slotala, Nadja Noll, Matthias Klemm, Heinrich Bollinger
Y1  - 2022
SN  - 978-3-86321-554-5
SP  - 29
EP  - 46
PB  - Mabuse-Verlag
CY  - Frankfurt am Main
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Gesundheitsrecht
T2  - Gesundheitswissenschaften. Hrsg. Robin Haring
Y1  - 2022
SN  - 978-3-662-65218-3
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-65219-0_69
SP  - 897
EP  - 914
PB  - Springer
CY  - Berlin
ER  -