TY  - GEN
A1  - Ostermann, R.
T1  - Können Zahlen lügen? Statistiken richtig lesen, Vortrag auf  dem 20. Fortbildungstag für Diätassistentinnen/Diätassistenten am 19. November 2011 (Franziskus Hospital Münster)
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ostermann, R.
T1  - Akademisierung der Pflege zwischen Provokation und Tiefenwirkung, Pflegeforum auf der MEDICA 2011
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Sanktionen bei Unterrichtsstörungen aus rechtlicher Sicht
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 4
SP  - 28
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Mündliche Mitarbeit im Unterricht - Bringschuld oder Holschuld? Zur Bewertung der mündlichen Beteiligung von Schülern als Bestandteil der sogenannten Sonstigen Leistungen
JF  - SchulRecht
Y1  - 2011
SP  - 122
EP  - 124
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ostermann, R.
T1  - Aktuelle Herausforderungen für die (Alten.)Pflegeausbildung, Festvortrag "50 Jahre Altenpflegeschulen in Bayern" am 09.12.2011 in Neuendettelsau
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Ostermann, R.
A1  - Pfaff, H.
A1  - Störkel, F.
T1  - Wichtige Entwicklungen wahrnehmen
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2011
VL  - 64
IS  - 12
SP  - 710
EP  - 711
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Krankenpflege an einer Bushaltestelle. Pflege international - Indien kennenlernen
JF  - Praxis Pflegen
Y1  - 2011
IS  - 7
SP  - 42
EP  - 44
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A
T1  - Worum es geht
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 2
EP  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A
T1  - Das Christentum
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 3
EP  - 4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Das Judentum
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 7
EP  - 8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Der Islam
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 5
EP  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Bedeutung und Arbeitsweisen qualitativer Sozialforschung in der Pflege - am Beispiel von Ethnographie.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 5
SP  - 10
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Meier, R.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Krankheits- und Gesundheitsverständnis
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 17
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Beckwermert, C.
A1  - Lewkowicz, T.
A1  - Meier, R.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Ausscheidung, Intimpflege, Hygiene.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 28
EP  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Pflegeanamnese für Menschen mit Migrationshintergrund nach dem Pflegeprozess.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 35
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Jünke, C.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Die Pflege dementer, traumatisierter jüdischer Mitbürger.
JF  - Praxis Pflegen
Y1  - 2011
IS  - 7
SP  - 31
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lewkowicz, T.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Sterben und Tod
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 31
EP  - 34
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Familien und ihre Traditionen
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 11
EP  - 16
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Beckwermert, C.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Ernährung
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 22
EP  - 27
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Der Hinduismus
JF  - Zielke-Nadkarni, A. et al. (Hrsg.): Kultursensibel pflegen. Reihe: Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Prodos Verlag
Y1  - 2011
IS  - 30
SP  - 9
EP  - 10
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - The Coping Strategies of Gypsies in Germany, Victims of Nazi Prosecution, within their Historical and Sociocultural Context
T2  - Ani Kalayjian, Dominique Eugene (Hrsg.): Mass Trauma and Emotional Healing Around the World (Bd.2: Human-Made Disasters Rituals and Practices for Resilience and Meaning Making. Reihe: Disaster and Tra
Y1  - 2010
SN  - 978-0-313-37540-8
SP  - 383
EP  - 402
PB  - Praeger Publishers
CY  - Greenwood
ET  - 1.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Schutz dementer Personen im bürgerlichen Recht - Geschäfts(un)fähigkeit, Betreuung, Einwilligungsvorbehalt und Unterbringung nach dem BGB
JF  - PflegeRecht
Y1  - 2011
SP  - 447
EP  - 455
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Ethniespezifische und interkulturelle Aspekte
T2  - Altenpflege heute
Y1  - 2010
SN  - 987-3-437-28501-1
SP  - 1132
EP  - 1142
PB  - Urban & Fischer
CY  - München Jena
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Arbeitsvorschläge und mögliche Lösungen zum Thema: kultursensible pflegen.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 5
SP  - 32
EP  - 39
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ostermann, R.
A1  - Laux, H.
T1  - IT-gestützte Pflegedokumentation
T2  - Poser, M.(Hrsg.)  Lehrbuch Stationsleitung
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-95033-4
SP  - 441
EP  - 462
PB  - Hans Huber, Hogrefe AG
CY  - Bern
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Krankenversicherung im Studium - zur versicherungsrechtlichen Einordnung von beschäftigten Studierenden und studierenden Beschäftigten
JF  - NZS
Y1  - 2012
SP  - 162
EP  - 165
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kalyjian, A.
A1  - Hinchberger, P.
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Joining Hands to Promote Preventive Health Education for Rural Communities in Kunya, Kenya
JF  - International Psychology Bulletin
Y1  - 2011
VL  - 15
IS  - 1
SP  - 34
EP  - 36
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Zielke-Nadkarni, A
T1  - Der Körper rächt sich. Subjektive Theorien versus Pflegetheorien
T2  - Poser, M. (Hrsg.): Lehrbuch Stationsleitung. Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-85033-7
SP  - 49
EP  - 77
PB  - Huber
ET  - 1.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
T1  - Intensivpflege - interkulturelle Perspektiven  der Pflege
T2  - Salomon, F. (Hrsg.): Praxisbuch Ethik in der Intensivmedizin
Y1  - 2012
SN  - 978-3-941468-74-0
SP  - 283
EP  - 292
PB  - Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft
CY  - Berlin
ET  - 2. überarb. u. akt.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Prävention in der Pflege - Was ist berufsrechtlich möglich?
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 20
EP  - 23
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zielke-Nadkarni, A.
A1  - Wortelboer, M.
T1  - Healthy Moms, Healthy Babies and Hopeful Hearts. Geburtshilfe am Rande eines philippinischen Slums
JF  - Praxis Pflegen
Y1  - 2012
IS  - 9
SP  - 42
EP  - 44
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Hausaufgaben für die Sicherung nutzen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
T1  - Geplante Änderungen der beruflichen Pflegeausbildung durch das Pflegestudiumstärkungsgesetz
JF  - NZS
Y1  - 2023
SN  - 0941-7915
SP  - 721
EP  - 726
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sellemann, B
A1  - Schulte, G
A1  - Hübner, U
T1  - Auf dem Weg zum elektronischen Pflegebericht. PRAXiS in Verbindung mit dem Deutschen Ärzteblatt.
JF  - Deutsches Ärzteblatt
Y1  - 2015
SN  - 0176-3695
VL  - 112
IS  - 10
SP  - 9
EP  - -
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Englert, Heike
A1  - Oetting-Roß, C
A1  - Büscher, A
T1  - Bedarf und Qualität von Beratung in der Langzeitpflege Nutzerperspektive auf Beratungsangebote in Deutschland
JF  - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s00391-016-1172-4
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ostermann, R.
T1  - Aspekte der statistischen Auswertung der NNN-Taxonomie
T2  - M. Müller Staub, K. Schalek & P. König (Hrsg.) Pflegeklassifikationen
Y1  - 2017
SN  - 978-3-456-85492-2
SP  - 381
EP  - 388
PB  - Hogerefe Verlag
CY  - Bern
ET  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vogel, Stefan
A1  - Richter, Jendrik
A1  - Wache, Stefanie
A1  - Pischek-Koch, Kerstin
A1  - Auchter, Simon
A1  - Zebbities, Sebastian
A1  - Güttler, Karen
A1  - Hübner, Ursula
A1  - Pryzsucha, Mareike
A1  - Hüsers, Jens
A1  - Sellemann, Björn
T1  - Evaluation of a Clinical Decision Support System in the Domain of Chronic Wound Management
JF  - Studies in Health Technology and Informatics
N2  - The PosiThera project focuses on the management of chronic wounds, which is multi-professional and multi-disciplinary. For this context, a software prototype was developed in the project, which is intended to support medical and nursing staff with the assistance of artificial intelligence. In accordance with the user-centred design, national workshops were held at the beginning of the project with the involvement of domain experts in wound care in order to identify requirements and use cases of IT systems in wound care, with a focus on AI. In this study, the focus was on involving nursing and nursing science staff in testing the software prototype to gain insights into its functionality and usability. The overarching goal of the iterative testing and adaptation process is to further develop the prototype in a way that is close to care.
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.3233/SHTI210228
VL  - 281
SP  - 535
EP  - 539
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Peters, Miriam
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Hoffmann, Bernward
A1  - Jeremias, Cornelia
A1  - Knab, Cornelius
A1  - Pechuel, Rasmus
T1  - Mobil Learning in der Pflegebildung. Einwicklungsstand und Herausforderungen am Beispiel des Projektes "Game Based Learning in Nursing"
T2  - Claudia de Witt & Christina Gloerfeld (Hrsg): Handbuch Mobile Learning
Y1  - 2018
SN  - 978-3-658-19122-1
SP  - 971
EP  - 992
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Peters, Miriam
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Pechuel, Rasmus
A1  - Hoffmann, Bernward
A1  - Gebhardt, Yvonne
A1  - Schünemann, Sebastian
T1  - Spielerisch Pflege lernen.
JF  - Die Schwester / Der Pfleger
KW  - Serious Game
KW  - Digitales Lernen
KW  - Take Care
KW  - Fallarbeit
KW  - Biographiearbeit
Y1  - 2019
VL  - 11
SP  - 64
EP  - 65
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, Daniela
A1  - Rebmann, Marius
T1  - Unterrichtsstörungen. Eine Frage der Lehre?!
JF  - PADUA
KW  - Unterrichtsstörungen
Y1  - 2020
SN  - 1861-6186
VL  - 2/15
IS  - 2/2020
SP  - 67
EP  - 73
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Weiland, Rebecca
A1  - Becker, Tobias
A1  - Höhmann, Ulrike
A1  - Knecht, Christiane
T1  - Partizipative Entwicklung und Implementierung einer Advanced Practice Nurse (APN) für Patient*innen in der (Alters- )Traumatologie – das Projekt PATIENCE.  7. Internationaler Kongress des Deutschen Netzwerkes APN & ANP g.e.V. (DNAPN), Hamburg, 08.09.2023.
Y1  - 2023
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hellriegel, J.
A1  - Osranek, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Rensing, C.
A1  - Weber, H.
T1  - Herausforderungen und Konsequenzen für die Konzeption eines digitalen Lernraumes in der beruflichen Erstausbildung zur Förderung der Lernortkooperation
T2  - Proceedings of DeLFI Workshops 2015 co-located with 13th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2015) München, Germany, September 1, 2015 / S. Rathmayer, H. Pongratz (Hg.)
Y1  - 2015
SP  - 65
EP  - 71
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kostorz, Peter
A1  - van den, Marco
T1  - Gruppenarbeit im Studium. Notwendigkeit und Ziele - Erfahrungen und Bewertungen - Möglichkeiten der Optimierung
JF  - PADUA
Y1  - 2013
IS  - 1
SP  - 4
EP  - 11
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Korn, Sandra
A1  - Böttcher, Maximilian David
A1  - Busse, Theresa Sophie
A1  - Kernebeck, Sven
A1  - Breucha, Michael
A1  - Ehlers, Jan
A1  - Kahlert, Christoph
A1  - Weitz, Jürgen
A1  - Bork, Ulrich
T1  - Use and Perception of Digital Health Technologies by Surgical Patients in Germany in the Pre–COVID-19 Era: Survey Study
JF  - JMIR Formative Research
N2  - This survey study investigates surgical patients’ use and perception of digital health technologies in Germany in the pre–COVID-19 era. The objective of this study was to relate surgical patients’ characteristics to the use and perception of several digital health technologies. In this single-center, cross-sectional survey study in the outpatient department of a university hospital in Germany, 406 patients completed a questionnaire with the following three domains: general information and use of the internet, smartphones, and general digital health aspects. Analyses were stratified by age group and highest education level achieved. We found significant age-based differences in most of the evaluated aspects. Younger patients were more open to using new technologies in private and medical settings but had more security concerns. Although searching for information on illnesses on the web was common, the overall acceptance of and trust in web-based consultations were rather low, with <50% of patients in each age group reporting acceptance and trust. More people with academic qualifications than without academic qualifications searched for information on the web before visiting physicians (73/121, 60.3% and 100/240, 41.7%, respectively). Patients with academic degrees were also more engaged in health-related information and communication technology use. These results support the need for eHealth literacy, health literacy, and available digital devices and internet access to support the active, meaningful use of information and communication technologies in health care. Uncertainties and a lack of knowledge exist, especially regarding telemedicine and the use of medical and health apps. This is especially pronounced among older patients and patients with a low education status.
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-173046
VL  - 6
SP  - e33985
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Ehrenbrink, Benedikt
A1  - Kostorz, Peter
T1  - "Legale" und "illegale" Körperverletzung
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2013
IS  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Poser, M.
T1  - Systemische Führung und Interventionsmethoden
T2  - Poser, M. : Lehrbuch Stationsleitung. Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-85033-7
SP  - 259
EP  - 288
PB  - Huber
CY  - Bern
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Poser, M.
T1  - Konfliktmanagement
T2  - Poser, M.: Lehrbuch Stationsleitung. Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-85033-7
SP  - 411
EP  - 439
PB  - Huber
CY  - Bern
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Poser, M.
T1  - Personalentwicklung
T2  - Poser, M.: Lehrbuch Stationsleitung. Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-85033-7
SP  - 325
EP  - 355
PB  - Huber
CY  - Bern
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Poser, M.
T1  - Personalmarketing
T2  - Poser, M.: Lehrbuch Stationsleitung. Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene
Y1  - 2012
SN  - 978-3-456-85033-7
SP  - 291
EP  - 324
PB  - Huber
CY  - Bern
ET  - 1. Auflage
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, H.
T1  - Lernsituation zum Thema: Dekubitusrisiko einschätzen sowie geeignete prophylaktische Maßnahmen einleiten und bewerten
JF  - Unterricht Pflege, 17. Jg.
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 24
EP  - 38
ER  -